上 篇 傷人以言，甚於刀劍 第4章沒有口德就做不好教育
父母的言行在很大程度上會直接影響孩子的品行，為人父母要時刻注意自己的言談舉止，做到有口德、會教育。其實家長要明白：話不在多，言簡意賅就行。有句話叫做“言多必失”，說的話多了，犯錯誤的可能性自然就大了。所以應該力戒喋喋不休，要多動腦、少動口，對於事情的考慮自然就會更周全，說出來的話自然就更加有分量了。
說話文明有禮，時刻為孩子做榜樣
每個父母都會與孩子生氣，這是再平常不過的事情。然而，有的父母卻不懂得控製自己的情緒，劈頭蓋臉地對孩子進行一通臭罵，汙言穢語層出不窮。父母也許以為這樣做解了氣，卻沒有發現因為說髒話而讓自己丟了身份，更讓孩子對你無比鄙視。
父母不說髒話是維護自身形象的根本。大家試想一下，那種隨口就說髒話、沒有口德的父母，孩子會願意尊重他們，會願意接受他們的教育嗎？
這天，陳剛的爸爸去幼兒園接他回家。剛走進幼兒園，他就看見陳剛正在一群小朋友的中間指著一個小朋友厲聲說道：“你怎麼這麼笨！連這麼簡單的動作都不會？真不知道你媽是怎麼把你養大的！”
那個孩子聽完之後竟然號啕大哭起來。不過，陳剛並沒有停止自己的行為，而是繼續罵：“哭什麼哭！沒用的東西，有本事你和我打一架！”
看到陳剛這個樣子，爸爸不由得動怒了，走過去拎起陳剛的耳朵罵道：“小兔崽子，誰他媽的教你說髒話了！”
誰知，陳剛並沒有後退，反而走上前，更加大聲地說：“爸爸不講道理！憑什麼你能說，我就不能說？你什麼樣我就什麼樣！我不喜歡爸爸，爸爸是個廢物！”
爸爸愣住了，他沒想到自己在孩子的心裏是這個樣子，他更沒想到孩子居然對自己有這麼大的敵意。
陳剛的爸爸不知道陳剛為什麼會變成這個樣子，也不知道導致這種情況還要從自己身上找原因。
現在有不少父母在教育孩子時總是不能平息內心的波動，情急之中就采取打罵的方式，出口成“髒”， 這就嚴重汙染了家庭的語言環境。但父母卻以為自己的這種態度恰恰能體現自己的地位與權威，於是樂此不疲，各種不雅的詞彙便成了口頭禪。在這種語言背景下，父母還妄想孩子能懂得“文明、禮貌”，簡直是天方夜譚。
孩子一邊聽著父母對“文明、禮貌”的強調，一邊又要承受一些不堪入耳的髒話，他的心裏一定會這麼想：“難道這就是我的爸爸媽媽？他們真是兩麵派！”無形之中，孩子就會對父母的教育產生抵觸情緒，看不起父母的所作所為。在他們的眼中，父母毫無威信可言，接受父母的教育便成了無稽之談。
如果父母不改變這種行為，那麼孩子也會養成說髒話的習慣，並以此來對抗父母的教育。正因為此，有的父母才會發現孩子在與自己交談時總會不時地蹦出一個髒字，同時也表現出不服、輕蔑之意。孩子會這樣對自己說：“憑什麼我不能說髒話？他們有這個權利，我為什麼不能有？爸媽怎麼對我，我就怎麼對他們！”
不注意自己的形象、習慣髒話連篇，會導致父母與孩子之間出現隔閡，更讓孩子養成了壞習慣，這是一件多麼可怕的事情！馬克思曾經說過：“你可以用各種行之有效的方法去影響孩子，可最好的方式還是你的行動。”
所以，父母一定要注意自己的言行，戒除說髒話的習慣，讓孩子做什麼的時候自己首先要做到；讓孩子不能做的事情，自己也一定不要去做。這樣，孩子才能感到你們是偉大的父母、是值得信賴的父母。
說話文明有禮、以身作則，才能培養孩子良好的口德，才能影響孩子在品德方麵的良好發展。因此，在家庭生活中，父母應該為孩子樹立一個文明禮貌的好榜樣。
首先，要努力改掉自己愛說髒話的壞習慣。有些父母的壞習慣可能並非是在短期內養成的，在孩子出生之前或許早已有之。想要改正這種習慣有一定的難度，但是為了孩子能健康成長，就應該下決心改掉自己身上的那些壞習慣，以防“遺傳”給自己的下一代，更讓自己丟了麵子。如果父母感到強行戒除的確有困難，那麼不妨求助於相關專家，例如，如果你有罵人的習慣，就可以報名參加禮儀培訓班，在文明的環境中扭轉自己的行為；如果有晚上睡不著、徹夜玩鬧的習慣，就可以尋求醫生的建議，在藥物治療與心理治療的幫助下改變自己的生活習慣。
其次，要讓孩子清楚地認識到說髒話是一種錯誤的行為。如果孩子受到自己的影響，已經養成了說髒話的毛病，那麼父母就應當告訴他：“這句話是罵人的話，不好聽，寶寶不要學。”把不文明的行為消滅在萌芽狀態中。父母可以多帶著孩子參加群體活動，在與他人的交流中，他就會明白說髒話的不好。
最後，如果父母說了髒話，要鄭重地向孩子道歉。父母說髒話有時候屬於口誤或不由自主，例如在教育孩子時，突然有些急躁才脫口而出。這個時候，父母不要轉移話題，更不要想方設法地掩藏，而是應當誠懇地說聲“對不起”，然後父母可以解釋剛才的行為，並對自己的做法感到懊悔。這樣，孩子既能明白說髒話不好的道理，又能感受到父母的真誠，對父母的好感自然能大大提升。
諷刺，孩子信心的殺手
有教育家說：“諷刺就好像一堵牆，在父母和孩子之間形成一種無形的障礙，造成了父母和孩子的對抗。”然而，很多父母卻不懂得這個道理，總是習慣把挖苦諷刺的話掛在嘴上：“你笨得像頭驢！”“從來就沒見過像你這麼笨的孩子！真是讓你白吃了幾年飯！
也許父母說這樣一句話便解了心頭之“恨”，然而卻沒曾想：這樣的語言就像炸彈一樣，炸毀了孩子自信的城門，重創了孩子心靈的堡壘。久而久之，孩子的自信心會越來越差，最終形成懦弱、膽怯的性格。
李然剛剛進入小學，尤其喜歡音樂課，非常喜歡唱歌，對於電視裏的一些歌曲，他都能哼唱上幾句。
這天晚上，李然正在看動畫片，跟著動畫片裏的音樂就唱了起來。這時，爸爸諷刺地說：“李然，唱的什麼呀？我怎麼越聽越像鵝叫呀！”
李然一下子愣住了，一個人躲回了屋子，他想：“我喜歡唱歌，可爸爸為什麼要說我像鵝呢？爸爸一定是不喜歡我了！難道我唱得真的很難聽嗎？”想著想著，他就哭了起來。
因為這件事，李然的話越來越少了，和爸爸的距離也逐漸疏遠。有一次，李然一時興起，幫媽媽洗碗做家務，這時爸爸又開口挖苦道：“真是新鮮呀，太陽從西邊出來了！我家的少爺也能幹活了？”
爸爸的話讓李然的眼淚在眼眶裏打轉。從那之後，他幾乎不再做任何家務活了。
爸爸的話顯然深深地傷害了李然的自尊心，打擊了他的自信心。也許，爸爸的話隻是一句玩笑，並不是對孩子的付出和熱情不滿意，反而是因為孩子的努力超出了他的預料，讓他感到十分驚奇、內心十分高興，但又不好意思將喜悅的心情坦率地表達出來，於是就說出了這樣帶諷刺意味的、言不由衷的話。
可是，父母們並沒有意識到，正是這樣無心的“諷刺”給孩子帶來了極大的傷害。諷刺就是一把刺向孩子的劍，是孩子自信心的殺手。“這麼簡單的題你都能算錯，你還能做什麼啊！”“你笨得像驢一樣！”父母以為用這樣的話語可以激勵孩子，殊不知，這樣的刺激不能產生良好的效果，隻能刺痛孩子脆弱敏感的心。
父母們不要以為“自尊”是在孩子成年後才會擁有的。其實，從孩子出生開始，他們的自尊就已逐漸形成。一般來說，從兩歲開始，孩子便有了自我概念，能夠描述自己的身體特征、年齡、性別和喜歡的活動，如“我是個男孩”、“我兩歲了”等；到3歲時，他們便能夠評價自己，並從中體驗到自豪或羞愧，於是出現了自尊的萌芽，如“我長得很漂亮”、“我不是個調皮鬼”等；而到了十五六歲時，孩子的獨立性與自主性已經完全成熟，這個時候，他們對自尊的追求也到了“頂峰”，更加無法接受父母時常對自己的嘲笑諷刺，哪怕這份諷刺是善意的、是無心的。
其實，父母之所以諷刺孩子，很大程度上是因為孩子犯了錯，由此而萌發了一種“恨鐵不成鋼”的心態。但對孩子來說，他可以接受父母的批評，但卻不能接受父母的諷刺，因為，此時的他，心裏也不好受，父母的挖苦更會讓他痛苦不堪。批評是善意的，但諷刺卻是惡意的。
某都市晚報曾經報道過這樣一則消息：一名14歲的女中學生因為外語沒有考好，回到家後就悶悶不樂地坐在電視機前。母親知道後，就罵了一句：“考得這麼差，還有臉看電視！真是養了一個狼心狗肺的家夥！”結果，這名女中學生失去了理智，衝出了家門，投河自盡了。事後，這位女中學生的母親後悔不已，悔恨自己說出的一句不經大腦的話把孩子逼上了絕路。
實際上，當遇到這樣的情形時，父母應該鼓勵孩子：“我相信，隻要你認真思考，用心去做，就一定能把題答對。”而且，事實也是如此，隻要父母相信孩子的能力、鼓勵孩子，孩子就會努力、就會進步。
有的父母會將諷刺的語言“習慣化”，不時就會蹦出幾句。如果你恰恰有這樣的習慣，就必須學會糾正。以下這幾條是父母最常使用的，父母必須格外注意，莫讓它們隨口而出：
“你太沒出息了，你以後就是個廢物！”
“你說說，你能做好什麼？簡直一無是處！”
“豬都比你強，養著還能賣錢，我養你這麼個廢物幹嗎？”
“別人學習怎麼那麼好？你比別人少吃飯了還是腦袋少根筋呀？”
如果你正是有這種習慣的父母，那麼真該好好反省一下自己了。
為人父母者要對孩子留點兒口德，至少不要對孩子說些刻薄諷刺的話。父母要明白，每個孩子都有成長的欲望，都希望父母說他聰明能幹。所以，父母切忌用諷刺的語言羞辱孩子，要懂得控製情緒，別讓一時的衝動害了自己、害了孩子。
孩子的心是脆弱的，孩子的心是柔軟的，所以，父母不要總以過來人的身份以高高在上的心態，對孩子說出“你怎麼笨得像頭驢”這樣的話，這樣的話就像一把出鞘的利劍，會輕易地刺破孩子脆弱的信心，給其留下一生都無法愈合的傷口。要記住：諷刺孩子是教育孩子的大忌。孩子失去了自信，丟了自尊，那麼到頭來，最傷心的人就是你。
批評教育不要高姿態，平等交心孩子才會聽
有些家長總是持有這樣的想法：我是孩子的家長，孩子就該聽我的，我說了算。在與孩子講話時，總是以命令的口氣讓孩子做這做那。實際上，父母的權威並不是靠命令和強製的力量形成的，命令和強製的結果隻能夠讓孩子在表麵上服從你，而在其內心深處是不服氣的，甚至產生嚴重的逆反心理。
我們不妨來比較幾組父母曾使用過的語言，也許會對你有所啟示，比如：
叫孩子起床時說：“這麼大了，每天睡得像死豬一樣，難道你一點兒時間觀念都沒有？快起床！你遲到了我可不管！”如果改成：“兒子，7點鍾了，你是不是該起床了？媽媽也到點了，一會兒我可沒有工夫叫你了。”順便親兒子一口。你感覺如何？
如果孩子長時間地坐在電視旁，你可以輕輕地對他說：“你花在看電視上的時間太多了，是不是應該進行一下調節呀？”而不是說：“你如果讀書能像看電視一樣就好了。”
當孩子沒打招呼就私自外出時，你可以這樣說：“你沒有告訴我要去哪裏，又沒有按時回來，我很擔心，弄得我飯都沒有吃好。以後你要去哪裏、什麼時間回家告訴我們一聲好嗎？免得我們惦記你。”而不要說：“別把家裏當旅館，一點兒規矩都沒有，想來就來，想走就走。”
在孩子反駁你的時候，你可以說：“你的意見和我們的不一樣，我們可以再討論。”而不是說：“你的翅膀硬了，居然和父母頂嘴了！目無尊長，到底誰是老子？”