間的皮被撕開一個大裂口，噗噗的冒著濃血，薑宇驚叫大嚎，跺地捶胸。
那傷口像是被凶猛動物的嘶咬，大黃一定是在夜裏去了遠處的草原，躥入狼窩，被狼群襲擊，留著最後一口氣挪到家裏。
薑國棟知道大黃是薑宇孤寂心靈的開心果，對著大黃才有綻開花一樣的笑臉，於是抱起大黃奔向醫院，幾個沒給動物看過病的醫生盯著大黃，其中一個醫生搖搖頭：“它的大動脈已經撕裂，血都快流幹了，能支撐著走這麼遠的路回來真是奇跡。”
大黃的腦袋垂在薑宇的臂彎裏，用最後的那點兒力氣伸舌頭舔著薑宇的手，直到沒有一絲氣息，薑宇抱著大黃哭，眼淚像瀑布一樣的橫飛，哽咽的背部脊骨都跟著顫動，薑國棟看著心酸：你奶奶的，你老子死了你都不見得這麼哭！
對薑宇來說大黃就是他的親朋摯友，是他摯愛相隨的夥伴，他怎能不傷心！甚至有種失去媽和妹時的絕望與悲淩。
兵沒當成，大黃死了，薑宇像是沒了慰藉，跟個打蔫兒的蘿卜纓子，根本無心上學，驕蠻渾噩，打架鬥毆，活生生把班上一個大胖子男生的屁股踹進廁所便池的漏道口，愣是一個多小時才拔/出來。
上課時雙腿翹在桌子上，恨不能搭在前桌同學的腦袋上，老師怒言訓斥，薑宇抬著下巴，眼皮都懶的眨，蠻痞的對老師撇著嘴角：“想怎麼的？你隨便，請家長嗎？趕緊的，趕緊找薑國棟去，我有日子沒給他添堵了，正愁著找不著機會呢，要不你開除我，真的，求你了！趕緊開除，省的誰看誰都別扭……”
老師氣得沒轍，校長給薑國棟打去電話：“這孩子賊聰明，賊激靈，學什麼都比別人快，可就是不學，就是不把那點兒靈氣往正道上使……”一通抱怨和期望說了很長的時間。
薑國棟沉思，他得和兒子推心置腹的談談，哪怕哄著騙著讓他安安穩穩的上完這個高中。
“小宇呀，爸工作忙，天天在外麵，很少回來，爸對你關心不夠。”
怎麼回事？沒訓斥，沒指責，這是要糖衣炮彈還連帶裹個蜜棗蠱惑人心啊！薑宇抬起單皮眼瞥著薑國棟琢磨。
“小宇，你爸也在年輕的時候過來的，你這個年齡是人生最激奮又最迷茫的時候，把握好了就一片光明，一不留神就會鑄成終身遺憾，爸是想讓你以後過得好，至少要過得比爸輕鬆。”
薑宇雖說驕慢狂縱，但他懂人情世故，懂感情，懂喜悅，懂悲傷，一腔的熱血與複雜情愫不知如何釋放。
“爸，要活得輕鬆得按照自己的意願活，我隻想做我想做的事，你為什麼總攔著我？”
薑國棟心裏明白，這是個順毛驢，得安撫屈哄：“小宇，你不是想當兵嗎，上完高中當兵也不遲，做事要有始有終，不能上一半就撂下，不就還有一年多的時間嗎！”
“你是說上完高中讓我當兵？”薑宇意外。
且先順著他的意誌，糊弄著別在鬧騰，薑國棟點頭：“行，爸依你。”
這句話穩住了薑宇，不再折騰，但他還是無心學習，隻想著混吃度日的熬過高中去實現他的夢想。
熬過了高二，順利的升入高三，那是改革開放的初期，國門打開，與世界接地，天翻地覆的湧進各色新生事物。
同班的大鵬家有海外關係，大伯一家在英國，多年了才得以全家回國探親，他堂哥帶回一個神奇的機器，那機器叫錄像機，那時大陸市麵還沒有這玩意兒，還帶回一盤神奇的帶子，叫錄像帶，這個帶子不僅神奇，還躥血冒火的刺激，那是一盤西方的毛片。
薑宇、艦炮、大鵬讓這盤帶子牢牢地鎖住了神誌，棲在小屋裏悶頭蓋臉的看，這是薑宇第一次通過感官直擊身體交/合的過程。