第十五章 珍惜時間——時間是一去不複返的
也許每個人來到世上遇到的形形色色的事物大多是不公平的，但有一樣東西是最公正無私的。它不會因你富有而親近你，也不會因你貧窮而疏遠你；它不會因你出身豪門而使你擁有多一些，也不會因你降生寒舍而使你擁有少一些。這樣東西就是我們將要說的時間。
父母做孩子惜時的表率家教案例
拜爾的父親原先是普魯士總參謀部一位陸軍中將，軍階雖高，科學文化水平卻不高。在拜爾的父親服役時，一位牧師告誡他退役後一定要學習，掌握一門科學技術，以便更好地立足於社會。拜爾的父親認為牧師的話很有道理，而且自己又很愛好自然科學，所以退役後便不顧別人笑話，拜師學習了地質科學。在拜爾10歲時，拜爾的父親正在苦心攻讀地質科學，積極準備應考，以至於沒能給拜爾慶祝10歲的生日。父親的好學上進、勤奮刻苦，對拜爾形成了一種無形的力量，給他的學習以有力的推動和深刻的影響。
拜爾的父親對拜爾既嚴格管教，又時時給予鼓勵。在23歲時，拜爾便以出色的論文獲得了柏林大學博士學位。父親專程趕去參加了他的學位授予典禮，向他表示祝賀。由於拜爾是取得博士學位的人中年紀最小的一個，典禮結束時，校長特別關心地問起他今後的去向。拜爾向在座的化學家們掃了一眼，從人群中請出了年輕有為的奧古斯特·賈古拉教授，對校長說：“我要追隨他!”父親看到了兒子如此好學上進，臉上露出了欣慰的笑容。
拜爾少年得誌卻不自滿。他牢記父親的教誨，學習父親好學不倦、珍惜時間的精神，幾十年如一日地不斷向科學高峰登攀，終於榮獲了諾貝爾化學獎。
成功的人之所以成功，是因為他們視時間為生命，對時間無比珍惜。時間對每個人都是平等的。誰有緊迫感，誰珍惜時間，誰就可以得到時間的寵愛。珍惜時間，父母要以身作則。如果父母本身就是一個勤快的人，生活節奏快而不亂，自然會影響孩子。反之，如果父母整日飽食終日，無所事事，孩子也會虛度光陰。 在每一段時間裏，孩子所做的事情並不都是有意義的。許多孩子不懂得珍惜時間，這與父母對孩子的嬌生慣養有很大關係。有的孩子愛睡懶覺，雖然每天早上父母一遍又一遍地叫，卻一直耗到不起床上學就遲到時，才匆忙起來。父母還給孩子穿衣服，收拾書包，疊被子……
父母這樣做不但不利於培養孩子的時間觀念，而且會助長了孩子依賴父母的習慣。父母不妨讓孩子嚐嚐自己耽誤時間的苦果。自尊心強的孩子會從中吸取教訓，逐漸養成按時起床的習慣。
父母要培養孩子的勤奮精神。對於每一個人而言，時間都是平等的，一天都是24小時。對待時間的態度不同，利用時間產生的效益也就大相徑庭。所謂的天才就是勤奮的人，他隻不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上。他對時間極其吝嗇，一分一秒都不願白自流失。
一個人若一輩子總是悠悠晃晃，無所作為，生命還有什麼價值可言!若對時間沒有“擠”的精神，想成就一番事業，豈不是癡人說夢。有誌者惜時如金，無誌者空活百歲。教育專家對父母的忠告
父母整天無所事事，孩子也容易像父母一樣什麼事也不樂意做。父母每天忙忙碌碌地做事，孩子也常常會像父母一樣充分利用每一分鍾。幫助孩子合理安排時間家教案例
本田宗一郎的父親在日俄戰爭結束後退役回家，和妻子開了一個打鐵鋪，以打造小農器為業。由於家中孩子多，經濟又困難，幼小的宗一郎便幫助父親拉風箱。他看到父親打鐵累得滿頭大汗，脖子上掛著的毛巾也被汗水浸濕了，覺得十分心疼，便建議父親：“爸爸，您不能慢慢地打嗎?看你累成這個樣子。”父親十分嚴肅地說：“要是慢吞吞地打．鐵坯冷卻了，就不能打成農具。做什麼事，都要講究速度，要有時間意識。”
宗一郎頭腦靈活，對事情常常會感到好奇。一次，他見到父親把三塊燒紅的鐵坯放在鐵砧上，不停地輪番敲打。宗一郎好奇地問父親：“爸爸，您為什麼要三塊鐵一起打?您不如一塊一塊去打，就不會這麼累呀。”父親回頭看了他一下，溫和地告訴他說：“這幾塊鐵坯形狀小．可以放在一起打，能夠一起打的鐵，就不要分開去打。這樣既節省時間又多出活。你要記住，做工作要多動腦筋，能夠集中幹完的活不要分開去幹。當天的活要當天幹完，每天都會有新的工作。”
父親打鐵的啟發，深深地印在宗一郎的腦海裏，像一顆種子埋進了肥沃的土地中。直到後來創辦本田公司，宗一郎一直把高效、高速貫徹始終，並作為本田公司的傳統，一代一代傳承下去。
有些孩子做事情總是拖拖拉拉的。老師布置的當天作業，他們總是拖到第二天才完成；父母安排的飯後洗碗的活，他們非要拖到第二天做飯前才去做。他們沒有一點時間觀念，學習成績總是跟不上，做事情也總是馬馬虎虎的。這些孩子的這些表現表明，他們不能合理安排自己的時間。
孩子不能夠合理安排自己的時間，這顯然對孩子的成長是沒有好處的。那麼，父母有沒有辦法幫助孩子合理安排自己的時間呢?父母應該從哪些方麵培養孩子善於合理安排自己的時間呢?
父母培養孩子善於合理安排自己的時間，可以從日常生活中的點點滴滴做起。比如說，孩子正在洗衣服時，父母可以讓孩子聽廣播，這不僅可以轉移孩子因洗衣服帶來的疲勞感，而且可以使孩子了解社會和關心生活；孩子正在打掃衛生時，父母可以讓孩子聽音樂，這不僅可以使孩子不過分注意打掃衛生帶來的肮髒感，而且可以使孩子受到藝術的熏陶；孩子正在看電視，父母可以讓孩子做一下擇菜之類的活，這不僅不會影響孩子看電視，而且可以讓孩子多做一些家務活；父母和孩子一起做家務活時，可以和孩子聊聊天、談談心，這不僅可以增加孩子做家務的興趣，而且可以通過這種形式的聊天，更真實地了解孩子的想法。
父母讓孩子自己根據學校的作息時間，製定出一個合理的作息時間表，對孩子合理安排時間會起到很大的促進作用。不僅如此，作息時間表製定出來後，父母還要督促孩子嚴格執行作息時間表的時間安排。孩子通過作息時間表，可以清楚地知道自己什麼時候該做什麼事情，就會漸漸地養成合理安排時間的良好習慣。教育專家對父母的忠告
父母對孩子的時間安排要有張有弛。不要讓孩子把時間全部都安排在學習上，連星期天也不出去玩。父母要根據孩子的年齡特點，指導孩子合理地安排玩耍的時間，以利於身心健康成長。養成良好的作息習慣家教案例