要吃晚飯的時候，媽媽告訴5歲的兒子豆豆，吃飯之前一定要先去洗手。可豆豆卻像沒有聽見媽媽說的話一樣，頭都不抬地坐在客廳玩遊戲。
過了好久，媽媽又一次叫他吃飯，並叮囑他洗手。誰知豆豆放下遊戲機就走到了餐桌前，並抱怨道：“幹嗎要洗手啊，多麻煩。”
媽媽說：“洗手是為了健康啊！記住，一定要洗手！”
豆豆不耐煩地說：“哎呀，我知道了！”
誰知，豆豆以後還是這個樣子，一點沒有把媽媽的話記在心裏。對於這樣的情況，豆豆媽媽又擔心又抱怨，豆豆這孩子到底是怎麼了，他為什麼就不能集中注意力去聽大人說話呢？難道，自己的教育方式有什麼問題嗎？
像豆豆媽媽一樣發愁的父母，現實中一定不在少數。也許，大家會發出這樣的抱怨：孩子就是這個樣子，就是聽不進大人的話！
但事實上，對於四五歲的孩子來說，他們完全可以全神貫注地投入一件事情當中。當然在這個階段，他們往往也會變得更加獨立，不喜歡被人打擾。所以，他們總是表現得“左耳朵進右耳朵出”。實際上，忽視別人的存在，是他們自覺或者不自覺地避免被別人打擾的方法。
對於絕大多數孩子來說，隨著年齡的增長，這個習慣會一點點改變。但我們也不能就為此忽略了對孩子的教育。因為如果一旦養成這個習慣，就會對孩子以後的交往活動形成非常大的一個阻礙。
那麼，這個時候的父母應該如何去正確引導孩子呢？我們可以從6個方麵去解決這個問題：
1.讓孩子關注談話內容
正在廚房幹活的媽媽對著外麵正在玩得起勁的孩子喊道：“快點過來洗洗手準備吃飯啦。”一般在這種情況下就不可能有什麼效果。如果想要孩子認真聽見媽媽所說的話，媽媽最好是先讓孩子停下手上正在做的事情，給孩子一個安靜能專心聽講的環境後再和孩子進行說話。
這樣做，不僅可以讓孩子將注意力和關注點轉移並集中到談話的內容上麵，而且還可以培養孩子在和別人說話的時候，端正談話的態度。在形成一定的習慣以後，孩子就會明白，集中注意力聽取別人說話，這是對別人的一種尊重。例如，媽媽可以先走到正在玩耍的孩子身邊，輕輕地撫著孩子的肩膀，喊他的名字，當孩子的注意力全部轉移到你這裏的時候你再開口說所要說的話，就會起到不一樣的效果。
2.避免喋喋不休的說教
有研究部門通過分析得出結論：當父母在孩子麵前喋喋不休說教的時候，把自己真正想要說的話和很多沒必要的話，例如抱怨、責備等夾雜在一起，或者是把要對孩子說的幾件事情和幾個要求都放到一起和他說個沒完沒了，往往會起到適得其反的效果。這是因為孩子根本弄不清楚父母究竟想要說些什麼，所以反而會忽視掉父母所說的話。
所以，當父母在和孩子說話或者提一些要求的時候，應該盡量讓自己所說的話變得簡單易懂，每次告訴孩子事情的幾個簡單的步驟就可以了，同時還可以讓孩子重複一下父母剛剛所說的話，並且最後一定要督促孩子照著要求去做。
3.沒必要大聲說話
大聲喊叫地對著孩子發布一些命令，這是最不可取的一種做法。因為，雖然這個時候孩子的注意力都放在父母的身上，但是他們關注的隻是父母臉上所呈現的一種憤怒表情，而不是父母所講述的話的內容。事實上，父母越是柔聲細語地說話，越是容易讓孩子關注父母所說的話的內容。
正確的做法應當是：倘若父母有點生氣了，不妨先走到孩子麵前，幫助孩子先停下手中的事情，然後看著他，用非常溫柔的語氣說出自己想要說的話。這樣就可以讓自己的情緒平複下來。
4.借助視覺的信號
美國許多研究兒科神經的專家都認為，給孩子一個視覺上的信號，可以幫助他們加強對正在說話的父母的關注度。使用一些手勢或者動作，有的時候可以起到強調的作用。
例如，讓孩子去睡覺的時候，可以用手指著孩子的房間；孩子出門的時候，可以用拍拍手的動作，等等。另外，父母還可以和孩子一起約定一兩個暗號，在一些公共場合裏用來告訴孩子，這個時候必須要聽爸爸媽媽的話，比如拉拉耳朵或者捏捏脖子等。許多看來具有幽默感的身體語言，往往會比那些嚴厲的訓斥要更加管用。
5.重視孩子所說的話
如果孩子發現爸爸媽媽非常重視自己所說的話，那麼他也會十分願意聽爸爸媽媽說的話。所以，當孩子發表自己的意見時，父母就不要表現得過於敷衍，總是在忙其他事。例如，當孩子在說話的時候，父母可以坐在孩子的身邊，認真地聽孩子所說的每一句話，同時還可以提出一些和說話有關的問題，並用簡單明了的話語去回複孩子，表明你是在認真地聽他所說的話，還參與到了其中去。