叢偉奇今年7歲了，在學校的學習成績一直都是第一名，平時也樂於幫助小朋友，非常懂事，是老師和很多人眼中的好孩子。叢偉奇媽媽也對孩子平時的表現很欣慰，可就是有一點，讓她覺得很煩惱：叢偉奇做什麼事情都是慢慢吞吞、不急不忙的。媽媽讓他幫忙打掃衛生，他不會拒絕，可是一幹就是一個上午；吃飯的時候，他也總是第一個吃飯，可是等到所有人都吃完了，他還在那裏慢吞吞地吃，讓身邊的人很著急。
為此，叢偉奇媽媽請教了很多其他孩子的媽媽，可就是沒有找到一個很好的辦法，能夠幫助孩子改變這個不好的習慣。甚至她還發現，原來不少孩子都有這個毛病！
很多父母都有這樣一種心態：做事情就要講究效率，就要快，這樣做完了以後就沒事了，可以該幹嗎就幹嗎去。
然而，孩子為什麼做不到這一點？因為孩子畢竟還隻是孩子，貪玩是他們的天性，他們不管是在幫爸爸媽媽做事，還是在寫作業，都是慢慢吞吞的，好像他們從來就不知道什麼叫做著急。尤其是在吃飯和寫作業的時候，家長催一下，他們動一下，如果家長不管不問，他們不知道會拖到什麼時候完成。
對於這樣的孩子，我們究竟該怎麼辦？
1.興趣激勵
父母可以選擇孩子平時最喜歡聽的故事、最喜歡玩的遊戲或者最喜歡看的動畫片，等等，去激發孩子做事情的興趣，從而促使孩子的快速行動。例如孩子喜歡聽故事，父母就可以對他說：“你快點把餐桌給收拾幹淨，把碗筷都放到水池裏，就可以來聽《白雪公主》的故事了。”這樣一來，就可以激發孩子快速做事情的願望。
需要注意的是，采用這種方法時千萬不可以使用謊言，答應孩子的事情就一定要做到，否則，不僅達不到原先的目的，還有可能會對孩子形成不良的影響。
2.教給孩子正確的方法
父母要明白，正確的方法才是提高做事效率的最基本保證。所以，父母要注意觀察孩子在做事時候的過程，然後找出孩子做事慢的原因所在，並及時教給他們正確的方法。
例如，孩子在穿上衣的時候總是不能把胳膊伸到衣袖裏麵去，反反複複越做越慢，這個時候我們就應該告訴孩子穿上衣的合理順序和方法，然後讓孩子按照正確的方法去做，這樣一來就會提高速度了。
3.積極的表揚鼓勵
當孩子有了進步時，哪怕隻是很小的進步，父母也要及時地給予表揚鼓勵，以便讓孩子意識到自己的進步，並因此產生自豪感，增強自信心。我們既可以采取直接表揚的方式，也可以采取暗示表揚的方法，甚至還可以通過對比的方式來肯定孩子的進步。
例如，孩子今天早上穿衣服比昨天快了一點，家長就可以告訴孩子今天比昨天有所進步了。當然，父母表揚孩子的標準也不要定得太高，否則就會讓他產生驕傲的情緒。另外，當孩子做不好某一件事情時，也不要訓斥他們或者直接幫他們去做，而是應該采用鼓勵的方式去激發孩子自己進行改正。
4.練習與鞏固
做事情太慢，這不是一朝一夕就能改好的。所以，父母要有耐心，給孩子足夠多練習的機會，讓他在多種形式的練習中不斷地提高做事速度。然後，我們要給予他合適的評價，告訴他還有怎樣的方法可以進一步提高效率。