阿隆今年8歲，活潑可愛，可謂家人的心頭肉。可是阿隆也有一個明顯的缺點：過於執拗，有的時候甚至大發雷霆。
這一天，爸爸帶著阿隆去公園，他看到碰碰車，就拉著爸爸喊：“爸爸！我要玩這個！我要玩這個！”
爸爸看到碰碰車門口寫著“禁止10歲以下兒童玩耍”的字樣，就說：“阿隆，這個你現在還不能玩，再過兩年就可以了。”
這下子，阿隆變得就像一隻刺蝟，開始滿地打滾：“我就要玩！我就要玩！憑什麼我不能，我覺得我什麼都是最厲害的！”無論爸爸怎麼解釋他也不聽，大有不達目的誓不罷休之勢。
當著眾人的麵，爸爸隻好壓下自己的火氣，扶起阿隆說：“阿隆，你剛才說你什麼都能做到？好吧，如果你能騎著自行車圍廣場一圈，我就同意你開碰碰車。”
“這有什麼難的！”說完，阿隆推起一輛自行車，學著爸爸的樣子，用力一蹬準備跳上車子。誰知這個時候，阿隆的臂力嚴重不足，車把一時控製不住，險些摔倒在地上，多虧了爸爸及時跑上前將他攙扶。
靠在爸爸的懷裏，阿隆的臉紅成了一片。接著，他小聲地說：“爸爸，原來我真的不是超人……”
這件事以後，每當阿隆出現耍性子的情況時，爸爸就會讓他“碰碰釘子”。時間一長，阿隆也漸漸明白了什麼該做、什麼不該做，執拗的行為越來越少。
每個人都會遇到苦難和挫折，尤其是孩子，由於受到身心發展水平的製約，缺乏一定的經曆和經驗，從而更加容易受到失敗和挫折。就像父母的拒絕，對於他們來說就是一種挫折。然而，為了達到自己的目的，他們就會發火，逼迫父母百般遷就，從而造成一種錯覺：隻要是自己想要達到的目標，就可以一帆風順地實現！
正是因為這個原因，孩子仿佛沒有絲毫的抗挫折能力。就像阿隆，得不到就要發火撒嬌，根本不能接受父母的拒絕。這種錯誤的家庭教育方式，使孩子難以麵對現實和承受挫折。一旦遇到真正的難題，他自然會被迅速擊潰。
所以，適時地對孩子進行挫折教育，提高他們應付挫折的能力，這是一種“愛孩子、有遠見”的表現。我們要讓孩子懂得，人生道路是十分坎坷的，沒有什麼一帆風順。壞脾氣，對自己是毫無幫助的。
1.培養孩子積極客觀的情緒
成敗的關鍵在於心態。想讓孩子擁有良好的心態，來自於父母的愛撫和家庭溫暖是關鍵。
所以，父母必須努力去營造一個和諧和溫暖的家庭氛圍，當孩子遇到失敗和磨難的時候去鼓勵孩子用積極樂觀的心態支配和控製自己。夫妻之間不要一遇到點小事就大發雷霆，那種狂躁的情緒對孩子沒有什麼好的影響。即使要吵架，我們也盡可能避開孩子的麵。
2.培養孩子的自信心和意誌力
自信心對孩子非常重要，它是幫助孩子克服困難的重要保證。所以，父母要從小培養孩子積極主動、吃苦耐勞和不服輸的品質，並在孩子取得成績和進步的時候給予正向的反饋和肯定的評價。當我們看到他取得成績時，一定要第一時間送上祝福；即使看到他們失敗，也不能冷嘲熱諷，而是用一種鼓勵的語言喚起孩子的鬥誌，唯有如此，他才能從低穀站起，而不是見到挫折就立刻大發雷霆。
3.幫助孩子分析挫折的原因
當孩子在遇到挫折時，父母應該及時地協助孩子進行冷靜的分析，從主客觀和環境等方麵去分析原因，從而找到解決問題的突破口。例如，孩子總是在滑冰時摔倒，這時候我們不妨和孩子一起分析他的每一個動作。當找到總是摔倒的原因後，我們再對於這一點進行改正，那樣挫折又怎會再犯？
4.增強孩子的獨立意識
現在很多的家庭結構都是“4+2+1”，也就是四位老人、兩位父母共同教育寵愛著一個孩子，孩子嬌生慣養，“包辦”、“遷就”、“寵溺”孩子的現象也是屢見不鮮，從而造成孩子的優越感極強，並以自我為中心，習慣於“享受”，稍不順心就會亂發脾氣，遇到一點挫折就會逃避不肯麵對，聽不進任何的批評言語。
對於這樣的孩子，父母應該從一開始就堅決製止。我們不妨表揚其他一些同齡的孩子，讓他知道自己和別人的差距。同時，父母還可以有意識地設置一些障礙去鼓勵孩子自己去做，例如讓他們擦玻璃、買菜。在這個過程中，他勢必會遇到種種問題，但又必須自己解決。當他能夠順利完成時，善於嚐試和勇於克服困難的良好習慣自然就會形成。