正文 第41章 挑戰不良嗜好和怪癖(3)(1 / 3)

分析診斷:根據女青年的陳述心理醫生估計晉苛是初期的戀物癖。為了診斷準確和及早治療,心理醫生要求她把晉某帶來作檢查診斷。第二天,她帶來了晉某,經與晉某談心,確知他表姐的物品是他所藏匿,他還自述:每晚摟抱著那些物品,心中特別“快活”。自己感到內疚,覺得對不起表姐,但心裏一邊自責,一邊卻控製不住那種“壞念頭”。據此,已可確診,晉某是由於缺乏父母之愛的深刻孤獨、性知識的缺乏及好奇而形成戀物癖傾向。

施治方案:疏導方法。

谘詢與治療:心理醫生與晉某作了三次談習,重在告訴他:首先,不能向前發展自己的這種錯誤行為和傾向,應把主要精力放在學習和一些健康的活動中,否則對自己的成長發育都很危險。其次,消除他對異性身體的神秘感,給他看一些優美、健康的人體名畫,教他正確欣賞美的東西。再次,適當施以科學的生理教育。

同時,要求他的表姐與他們的其他親戚聯係,盡可能把晉某安排在比較完整的家庭中生活,使孩子能夠有比較正常的家庭境和氛圍。不久,他們在一個姨媽把接孩子接到她家(那個家庭的成員構成是:一對夫婦和一個十五歲的男孩)。

通過五周共十二次對晉某作心理疏導,更由於他已經搬到了一個有成年人關照並有同夥伴的家庭中生活,晉某的戀物癖傾向徹底地消除了。

對戀物癖的治療,首要是從認識上對患者加以正確引導,並結合本節所介紹的行為療法予以療,隻要方法得當,一般都能消除使患者這種性戀態作為。

需要特別強調的是,這咱疾患往往源於患者少年時期的環境影響。青少年在長身體的同時,性心理也在發展和趨向成熟,他們已開始對男女兩性的差別感興趣,對異性充滿好奇,並試圖嚐試性行為。而他們的理智和意誌卻還很幼稚、薄弱、不成熟,十分缺乏自控能力和正常認識。這一時期他們成其需要父母的指導與關心,作為你母應多方麵磁心孩子的性心理健康,進行適當的指導、教育。在這裏,我們提出如下建議。

①給孩子營造一個安靜、祥和的家庭環境。青少年性發育的初期,即女孩的十二到十四歲,男孩的十三歲至十五歲,是孩子性心理發育的關鍵時期,父母應盡量避免雙雙外出,不要把孩子一人置於家中。即使父母不得已都須外出,也要把孩子交給具有家庭環境可靠的成年人照看,使孩子仍在正常、溫馨、有序的氛圍中生活。

②消除孩子對人體的神秘感。在青春發育初期,孩子身體發育加快,對於自己和他人身體、容貌異常關心,容易產生精神不穩定感和對人體的神秘感、好奇心。父母可在孩子未進入青春期找些健康的美術作品插麵,或有關人體的藝術作品,邊給孩子講故事邊和孩子欣賞,告訴孩子,人體是健康的、美發,既不罪惡,也不神秘,人體除了性別的差異舛,沒有其它什麼本質性的差異。心理學的試驗表明,孩子感到在身體屬性上自已和他人類似,心理的穩定性就會加強。

③父線要顧忌自己的言行。對剛進入青春期的孩子,父母要注意自己的舉止、言談、最好與孩子分屋睡,有關性事方麵的言行都須謹慎、有所顧忌。

④孩子應多與同齡人交往。不要把孩子關在家裏一人獨處,也不能隻讓他們與比他們大得多事小得多的人相處。多參加同齡人的集體活動可使孩子過剩的精力得心宣泄。如果他們過分地獨處,如找不到正確的精力發泄渠道,就容易想入非非,可能導致心理疾病。

⑤養成良好的生活習慣。要求孩子早睡早起,不要戀床。養成有序的生活習慣有利於孩子性心理的健康發展。

總之,十二至十四歲孩子的性心理健康不容忽視。實踐證明:青春期性心理的發展,會影響人的一生的心理健康。許多成人的神經症、性心理變態、病態人格,乃至違法犯罪行為,大家能追溯的青春期的不良刺激和缺少家庭教育。因此,對青春期的少年進行適當的性教育是十分必要的。

自戀癖

自戀癖也稱自戀症或影戀,是一種以自己為性愛對象的性偏離。自戀癖患者熱戀自己的身體,對自己有強烈的性欲要求。

(1)自戀癖的表現特征

①共性欲對象是自我,通常表現為影戀。即把自己或自己的鏡像當作性行為對象。

②對異性一般沒有興趣,對同性有一定的性興趣,但必須是與自己相類似的人。其性行為多為手淫、性夢、性幻覺等自慰性性活動,有時涉及同性戀或異性戀活動,但並不愛戀對方,而是把性活動想象成另一種自我的與自己發生性關係。

③這類患者有著極強的自我愛戀的潛意識。對他人的受戀隻是附帶的,在情感上表現一貫性的冷漠,不關心周圍的事物及他人。