6、讓態勢語為你的演講添彩
態勢語能夠輔助有聲語言更強烈地、更豐滿地、更到位地表達出講話音的真情實感和意境，促使聽者作出更準確和更到位的理解。
形體語也稱為“態勢語”。態勢語和有聲語言一樣，也輸出信息，隻是這種信息不能獨立存在，而且很含糊。確切地說，態勢語輸出的信息是一種與有聲語言配套的信息，這種信息能夠輔助有聲語言更強烈地、更豐滿地、更到位地表達出講話音的真情實感和意境，促使聽者作出更準確和更到位的理解。
曾經有一個年輕人去拜望一位富有的農夫，準備擱他請教致富的要決。
“說來話長”農夫說道：“在我把這耍告訴你之前，我最好失把蠟燭吹熄。·”於是他一口氣就把蠟燭給吹堪了。
“你不必說了，”這個年輕人道：“我明白了。”
形體語也稱“態勢語”，語言學家認為，態勢語和有聲語言一樣，也輸出信息，隻是這種信息不能獨立存在，而且很含糊。確切地說，態勢語輸出的信息是一種與有聲語言配套的信息，這種信息能夠輔助有聲語言更強烈地、更豐滿地、更到位地表達出講話音的真情實感和意境，促使聽者作出更準確和更到垃的理解。根據這種考察，學界對態勢語的界定是，它是負載著一定信息並輔助有聲語言共同完成和完善表達任務的附屬性語言。
美國著名社會心理學家克特·w·巴克將態勢語分為三大類：
（1）動態無聲類。如，頭部的各種運動、變化著的麵部表情、各種眼神的變化、有動態感的手勢和身體動作（如“聳肩”、“搖頭”、“彎腰”之類），等等。
（2）靜態無聲類：如，衣著服飾、相對靜態的站姿、有穩定性狀的氣質和精神麵貌、講話中的停頓和突然出現的沉默等。
（3）有聲類。如出聲的哭泣、唉聲歎氣、咳喘呼吸、各種各樣的笑、拍桌打椅、擊掌、語調的升降、語氣、語速和節奏的顯示等。
態勢語在口語表達中到底發揮了多大作用，西方語言學、行為學和心理學家經過研究得出了一些令人驚訝的結論。一個名叫伯威泰爾的語言學教授提供一份研究報告稱：人們交談時，隻有35％的信息是單純通過實意有聲語表達的，其餘65％的信息則是通過態勢語提供的。然而，這個被普遍接受的論斷卻一再被新的研究者刷新。事實上，實意有聲語言提供的信息遠不如態勢語提供的信息多，啟者大約是前者的5倍。如果一個人在講話時，他的有聲語和他的態勢語不一致，聽者多半會根據講者的態勢語而不是相據有聲語來理解其真實意思或意圖。另一位名叫阿爾伯特·梅拉比安的心理學家走得更運，他的研究結論是：在口語交際中，一個信息的傳達，實際是由7％的實意有聲語、38％的有聲態勢語和55％的無聲態勢語三個部件聯合完成的。依據這個結論，態勢語發揮作用的比串竟達到了93％。所有的研究結論似乎都表明，態勢語在傳播信息中所發揮的作用是大於實意有聲語言的。