微型鼠分別從P哥兒的心髒和腸壁上咬取了一小塊，然後從P哥兒的屁股眼鑽出來，渾身上下被黃黃黏黏的流體裹住，流體裏還散發著熱氣，熱氣裏飄出陣陣氣息。哇，這氣息比醫鼠的口氣，好像容易接受些——畢竟熟悉了嘛，每次去WC蹲點都要接受一次這氣息的洗禮。
醫鼠把微鼠帶出來的小塊肉製成切片，一片一片地放到顯微鏡下端詳著，像蒼蠅趴在麵包上，十二分專心地研究著。
十幾分鍾後，醫鼠的《檢測報告》終於出來了。他的前左爪在《檢測報告》上輕輕地敲著，速度越來越快。P哥兒預感到兩個字：不妙！
果然，醫鼠的“敲爪子運動”突然停止，他叫道：“你——躺下！”
P哥兒就地轉了一圈，沒找到可以“躺下”的地方。
“躺下！”醫鼠一指地麵。原來，地麵上有一塊長方形的塑料麵板。
P哥兒躺到塑料麵板上，把手伸進衣袋裏，握緊“時空移位器”。他想，一旦情況不妙，立即請移位器把自己帶出去。他正這麼盤算著呢，就感到身下的塑料麵板飛一樣移動起來。一瞬間，他被帶進一個通明耀眼的房間，房間四壁全是機器、器械、網絡，和各種各樣的瓶瓶罐罐。
他被送入一個奇形怪狀的機器的“肚子”裏。
他感到自己的腦袋變成了一個洗衣機，所有的腦細胞被蒸氣除塵、消毒液殺菌、水槍衝洗、脫水甩幹……要不是考慮到文昌星老師和馬戲團成員的命運，他早就啟用“時空移位器”了。
“思維消毒結束……思維重建結束……紅魔進化完成。”機器不斷發出提示的鳴叫聲。當P哥兒聽到最後一個提示時，他嚇出一身冷汗：紅魔進化？我不會被魔化了吧？
還好，等他從機器的肚子裏爬起來時，發現自己還是原來那位小帥哥。
寫好“自豪的我”
每一個人都有值得自豪的地方。比如：
◇特長——有誰比我強？
◇性格——開朗br堅韌br有毅力br不服輸……
◇故事——這件事讓我自豪br那天，我為自己豎起了大拇指……
例文1
我為自己鼓掌
我自豪，因為我有對夢想的執著。執著讓我不斷前進，讓我永不言敗。
我的夢想是當一名幼兒教師，引領更多的孩子去追求他們的夢想。
在一堂普普通通的語文課上。“李文清，讓你當回小老師，幫我把沒講完的《課課練》校對完，好嗎？”洪老師臨時有事，交代我說。“OK，請放心！”我爽快地應著。其實，嘴上說得輕鬆，但我心裏卻敲起了鼓。興奮和膽怯像冷熱兩股水，一齊湧上心頭。
當我走上向往已久的講台時，沒有想象中那樣瀟瀟灑灑，而是不停地默默勸說著胸中那個嘣嘣直跳的小兔子。“該做什麼？說什麼？怎麼開始？……”一連串的問號打起了架。
微型鼠分別從P哥兒的心髒和腸壁上咬取了一小塊，然後從P哥兒的屁股眼鑽出來，渾身上下被黃黃黏黏的流體裹住，流體裏還散發著熱氣，熱氣裏飄出陣陣氣息。哇，這氣息比醫鼠的口氣，好像容易接受些——畢竟熟悉了嘛，每次去WC蹲點都要接受一次這氣息的洗禮。
醫鼠把微鼠帶出來的小塊肉製成切片，一片一片地放到顯微鏡下端詳著，像蒼蠅趴在麵包上，十二分專心地研究著。
十幾分鍾後，醫鼠的《檢測報告》終於出來了。他的前左爪在《檢測報告》上輕輕地敲著，速度越來越快。P哥兒預感到兩個字：不妙！
果然，醫鼠的“敲爪子運動”突然停止，他叫道：“你——躺下！”
P哥兒就地轉了一圈，沒找到可以“躺下”的地方。
“躺下！”醫鼠一指地麵。原來，地麵上有一塊長方形的塑料麵板。
P哥兒躺到塑料麵板上，把手伸進衣袋裏，握緊“時空移位器”。他想，一旦情況不妙，立即請移位器把自己帶出去。他正這麼盤算著呢，就感到身下的塑料麵板飛一樣移動起來。一瞬間，他被帶進一個通明耀眼的房間，房間四壁全是機器、器械、網絡，和各種各樣的瓶瓶罐罐。
他被送入一個奇形怪狀的機器的“肚子”裏。
他感到自己的腦袋變成了一個洗衣機，所有的腦細胞被蒸氣除塵、消毒液殺菌、水槍衝洗、脫水甩幹……要不是考慮到文昌星老師和馬戲團成員的命運，他早就啟用“時空移位器”了。
“思維消毒結束……思維重建結束……紅魔進化完成。”機器不斷發出提示的鳴叫聲。當P哥兒聽到最後一個提示時，他嚇出一身冷汗：紅魔進化？我不會被魔化了吧？
還好，等他從機器的肚子裏爬起來時，發現自己還是原來那位小帥哥。
寫好“自豪的我”
每一個人都有值得自豪的地方。比如：
◇特長——有誰比我強？
◇性格——開朗br堅韌br有毅力br不服輸……
◇故事——這件事讓我自豪br那天，我為自己豎起了大拇指……
例文1
我為自己鼓掌
我自豪，因為我有對夢想的執著。執著讓我不斷前進，讓我永不言敗。
我的夢想是當一名幼兒教師，引領更多的孩子去追求他們的夢想。
在一堂普普通通的語文課上。“李文清，讓你當回小老師，幫我把沒講完的《課課練》校對完，好嗎？”洪老師臨時有事，交代我說。“OK，請放心！”我爽快地應著。其實，嘴上說得輕鬆，但我心裏卻敲起了鼓。興奮和膽怯像冷熱兩股水，一齊湧上心頭。
當我走上向往已久的講台時，沒有想象中那樣瀟瀟灑灑，而是不停地默默勸說著胸中那個嘣嘣直跳的小兔子。“該做什麼？說什麼？怎麼開始？……”一連串的問號打起了架。
班上的秩序一下渙散起來。我對自己說：你的夢想不是做老師嗎？終究一天，你要登上講台，麵對你的學生。如此膽怯，這般不知所措，這怎麼能行！於是，我一咬牙，對自己命令道：打開書，調整語調，開講！