秋天是一個豐收的季節。瞧！玉米寶寶迫不及待地探出金黃的小腦袋，穀穗彎得像鐮刀，大豆披著金色的鎧甲沐浴在陽光中。再看，果園裏更是熱鬧，蘋果、葡萄、大鴨梨像趕集似的，你不讓我，我不讓你，使盡全身解數盡顯各自風采，令人看了饞涎欲滴，好一派豐收的景象！
冬天，雪花飄飄灑灑地落下來，為大地媽媽蓋上一層厚厚的棉被，這時候，大地便成了我們孩子的樂園，玩雪球、打雪仗、堆雪人……別提有多開心了。
我愛這四季如畫，純樸美麗的家鄉！
二、動靜結合
在寫景作文中，景物有靜態與動態的區別。自然景色總是沉靜的，但又都在不斷地運動與變化之中。寫景時既要注意靜態的景，又在善於看出景中的動態，做到靜中有動，動中有靜，動靜結合。描寫時或先寫靜態後寫動態，或先寫動態後寫靜態，使景物處於靜態與動態時的特征和諧完美地呈現在讀者麵前，隻有這樣，才能使文章中的景色特點“活”起來。如馬洪旭同學在《冬天不寂寞》一文中是這樣描繪冬景的：
江北的冬麥苗正在盡情地吮吸著大自然的甘露，麥苗尖上的水珠兒閃著晶瑩的光，像閃閃的星星，像五彩繽紛的霓虹燈；塑料大棚內，菜農們正侍弄著那羊角青椒，侍弄那粉紅色的西紅柿，侍弄著綠油油的油菜、菠菜、芹菜；櫻桃樹在溫室內鮮花正在盛開，養蜂人趁機在此放蜂采蜜，傳花授粉；溫室內盆盆鮮花為春天的到來綻放著嬌豔的麵龐。
雪停，天放晴，太陽升起來，山川、大地粉妝玉砌，銀裝素裹。樹枝上掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，陣風吹來，雪末簌簌地往下掉，掉進脖兒領裏，涼颼颼的，你不由得縮緊脖子，發出陣陣的笑聲。孩子們在田野、庭院、校園裏堆雪人、擲雪球、打雪仗、滑雪，笑聲、打鬧聲、歡呼聲響徹雲霄，你看那歡樂的聲音都快把樹枝上的雪震落下來了。
公路上各種各樣的貨車、轎車，穿梭似的來來往往，為祖國建設忙忙碌碌；工人們正在工廠裏展開了勞動競賽，幹得熱火朝天；教室裏學生們正在刻苦學習，練本領，為祖國的未來打好基礎。
三、借景抒情
寫景物的作文，不是為了寫景而寫景，它最終的目的是要表達人的一種情感。關鍵在於處理好“景”與“情”的關係。景與情貴在融合，景中有情、情中有景，才能達到水乳交融、不可分離的境界。在方法上，可多加運用比喻、擬人等修辭手法，使景物帶有人的特點，讓寫實與想象完美結合在一起。我們來看王元亨同學寫這篇的《春天的足跡》：
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落到大地，織起了一張碩大無比綠茸茸的地毯，整個大地一片新綠。雨霧彌漫，雨珠串成珠簾，如煙如霧籠罩了一切。歡樂的小燕子在雨中穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾……雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河麵上，平靜的水麵泛起漣漪。機靈的魚兒躍出水麵，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。
秋天是一個豐收的季節。瞧！玉米寶寶迫不及待地探出金黃的小腦袋，穀穗彎得像鐮刀，大豆披著金色的鎧甲沐浴在陽光中。再看，果園裏更是熱鬧，蘋果、葡萄、大鴨梨像趕集似的，你不讓我，我不讓你，使盡全身解數盡顯各自風采，令人看了饞涎欲滴，好一派豐收的景象！
冬天，雪花飄飄灑灑地落下來，為大地媽媽蓋上一層厚厚的棉被，這時候，大地便成了我們孩子的樂園，玩雪球、打雪仗、堆雪人……別提有多開心了。
我愛這四季如畫，純樸美麗的家鄉！
二、動靜結合
在寫景作文中，景物有靜態與動態的區別。自然景色總是沉靜的，但又都在不斷地運動與變化之中。寫景時既要注意靜態的景，又在善於看出景中的動態，做到靜中有動，動中有靜，動靜結合。描寫時或先寫靜態後寫動態，或先寫動態後寫靜態，使景物處於靜態與動態時的特征和諧完美地呈現在讀者麵前，隻有這樣，才能使文章中的景色特點“活”起來。如馬洪旭同學在《冬天不寂寞》一文中是這樣描繪冬景的：
江北的冬麥苗正在盡情地吮吸著大自然的甘露，麥苗尖上的水珠兒閃著晶瑩的光，像閃閃的星星，像五彩繽紛的霓虹燈；塑料大棚內，菜農們正侍弄著那羊角青椒，侍弄那粉紅色的西紅柿，侍弄著綠油油的油菜、菠菜、芹菜；櫻桃樹在溫室內鮮花正在盛開，養蜂人趁機在此放蜂采蜜，傳花授粉；溫室內盆盆鮮花為春天的到來綻放著嬌豔的麵龐。
雪停，天放晴，太陽升起來，山川、大地粉妝玉砌，銀裝素裹。樹枝上掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，陣風吹來，雪末簌簌地往下掉，掉進脖兒領裏，涼颼颼的，你不由得縮緊脖子，發出陣陣的笑聲。孩子們在田野、庭院、校園裏堆雪人、擲雪球、打雪仗、滑雪，笑聲、打鬧聲、歡呼聲響徹雲霄，你看那歡樂的聲音都快把樹枝上的雪震落下來了。
公路上各種各樣的貨車、轎車，穿梭似的來來往往，為祖國建設忙忙碌碌；工人們正在工廠裏展開了勞動競賽，幹得熱火朝天；教室裏學生們正在刻苦學習，練本領，為祖國的未來打好基礎。
三、借景抒情
寫景物的作文，不是為了寫景而寫景，它最終的目的是要表達人的一種情感。關鍵在於處理好“景”與“情”的關係。景與情貴在融合，景中有情、情中有景，才能達到水乳交融、不可分離的境界。在方法上，可多加運用比喻、擬人等修辭手法，使景物帶有人的特點，讓寫實與想象完美結合在一起。我們來看王元亨同學寫這篇的《春天的足跡》：
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落到大地，織起了一張碩大無比綠茸茸的地毯，整個大地一片新綠。雨霧彌漫，雨珠串成珠簾，如煙如霧籠罩了一切。歡樂的小燕子在雨中穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾……雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河麵上，平靜的水麵泛起漣漪。機靈的魚兒躍出水麵，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。