廣東省湛江市第一中學金沙灣學校 童欣
在我一年級的時候，爸爸接給我講過《偷東西的小孩與他母親》這個寓言故事。主要是說一個小偷從小就偷東西，可他的母親不但沒有批評，反而還表揚他。後來小偷因為盜竊罪判了死刑。
當時，我不認為然，並沒有理解爸爸為什麼給我講這個故事，隻是單純地認為爸爸為了給我增添一絲樂趣。
至今，我重新看到這篇寓言故事才真正明白爸爸的用意。故事的結尾寫到小偷責怪母親沒有好好管教他，才會闖下今天的大禍。
也許爸爸隻是想告訴我，管教我是為了我好。可憐天下父母心，溺愛過多必成禍。
小偷的母親沒能明白這個道理，才鑄成了今日的結果。我曾經看過一篇文章，因為從小就在溫室中成長，不適應社會的各種挑戰，某初中女生竟喝農藥自殺。古人常說“慈母多敗兒”就是這個道理。
現在社會上還少“溫室效應”的工作者嗎？經不起一絲挫折，經不起任何挑戰，認為父母是一切，父母是靠山，可以為所欲為，後果與文中的小孩一樣——成了社會上的失敗者。
父母一批評就離家出走，那太愚昧了，難道你想象文中的孩子一樣嗎？我們不能做“溫室效應”中的犧牲品。
指導老師 黃春燕
文章先從童年時爸爸所講的故事入手，寫出原文的內容，接著寫我重新讀這個故事的感受，最後列舉了一個例子來談當前社會上的情況。“我們不能做‘溫室效應’中的犧牲品。”這句話既總結了全文，又升華了主題。