人們管這種鳥叫白頭翁。
每天，在森林裏都可以聽到白頭翁的叫聲，那聲音又淒涼又傷感：“媽媽、媽媽、你在哪——白頭、白頭、白了頭——白頭、白頭、白了頭——”。
詢問孩子：這個故事說的是什麼呢？你學到了什麼？
［家長必知］
要幫助孩子矯正見異思遷的不良習慣，需要一個較長的過程，家長要注意做到以下幾點。
1.培養孩子的有意注意。
隨著孩子年齡的增長，大腦發育日趨成熟，保持有意注意的時間會逐漸遞增。家長要在日常生活中多為孩子創造一些條件，經常要求他們做一些與其年齡相適應的活動，以鍛煉其集中注意力的能力。如，規定出每日必須完成的任務，並要求做到善始善終，這些任務可以是生活方麵的，也可以是勞動方麵的，還可以是關於閱讀的等等，采用各種形式，逐漸延長其有意注意的時間，培養專一精神。
2.提高活動能力。
現在有些父母過分關心孩子，既幫助他吃飯穿衣，又幫他動腦子解決問題，不注意培養孩子的動手能力，一旦放手讓孩子玩一種玩具，拚裝幾樣東西，他就會感到手足無措，玩不出什麼新花樣，很容易被別人吸引過去。為此，父母要在平時多鼓勵孩子勤於動腦、善於動手，使他具有一定水平的活動能力，減少見異思遷的機會。
［七天計劃］
周一：給孩子講故事，教育他做事要認真專心，堅持到底，不能受別的人或別的事幹擾。這個故事讓孩子自己再講一遍，加深自己對故事的認識。
周二：父母和孩子各自玩一個遊戲，分別扮演不同的人物，當孩子有見異思遷的現象時，父母要及時結合他的行為指出這樣做是不對的，要求他以後要學著專心幹自己的事情。
周三：有意識地給孩子布置一項任務，如讓他看書，一定要達到一個小時，之後觀察他的行為，看看他能否堅持。堅持了就表揚他，如果不能堅持，就讓他回憶自己的行為。
周四：請幾個小朋友來家裏玩，分別給他們布置一項任務，學習、寫字、勞動，以此觀察孩子在完成過程中能否做到專心致誌、堅持到底。
周五：重複周三的事情。之後，父母和孩子同時幹一件事情，事先要求做到，獨自完成，不要半途而為，並互相監督，看誰做得最好。父母故意半途而廢，這時讓孩子提出批評。讓孩子想一些故事教育父母做事要持之有恒，促使孩子盡快改掉見異思遷的不良習慣。
周六：重複周一的故事，但讓孩子寫一篇讀後感。重點談談自己這幾天的表現。
周日：總結一周的情況，對孩子的進步給以表揚，由於孩子有了進步，讓孩子提一個合理的要求，予以滿足。
（家長可根據孩子具體情況按七天計劃思路添加、更改、重複有關內容）
人們管這種鳥叫白頭翁。