“你，你這是強詞奪理！”戴眼鏡的老師萬萬沒想到這個年輕的老師居然這麼膽大，完全不將他們放在眼裏。
“咳咳，我看大家都不要再爭了，咱們的目的不都是為了學生嘛！”一旁的林海峰開口了，“楊老師說得是有道理的，學生還是要以學習為主要目的，家長把孩子送到我們學校來，我們總不能讓他們畢業時還是一無是處吧，當然了，言老師也是為學生們的身心發展而考慮，這也無可厚非，如果學生都病怏怏的，那還談什麼事業，談什麼為社會奉獻呢！不過，在某些方麵，言老師還是要按照學校的有關規定來進行教學，太放縱學生對他們和學校都是弊大於利的，這一點言老師要拿捏到位才行啊！”
“老林說得有道理，小言畢竟年輕，在教學方麵經驗不是很足，你們這幾位都是老資曆了，對年輕人要多指點，當然某些方麵小言也是比我們要了解得多的，在與學生的溝通上，我們這些老師可是不如你的。”王院長緊接著林海峰的話說道。
言子軒已經不想再去爭論什麼了，即便爭論，他也感到自己是人微言輕，眼前的這些人雖沒有明確地否定他的做法，但還是以他們特有的充滿威嚴的話語告誡他要適可而止，而且甚至以學生的前途作為盾牌，他自己倒是無所謂，但若因為這而影響到學生，那是他最不願看到的，在這種情況下，他能做的就是保持沉默，並且也隻能保持沉默。
“聽說你們院學生今天的課由老師帶領著爬山去了。”晚上坐在客廳裏，葉曉雪好奇地向程羽問道。
“怎麼你也聽說了？”
“你們浩浩蕩蕩的隊伍全校都傳開了。”
“是我們的心理課老師說今天天氣不錯，我們這些學生應該多親近自然，所以上課便由教室裏的講解改成了戶外的自由活動，不過從我們同學的反應來看，今天這種形式的教學確實讓大家獲益匪淺。”
“你們這個老師真有意思，不過這樣應該對你們是很有好處的，你們整天不是在教室就是在畫室，人都快發黴了，也應該放鬆一下身心，能有這樣的老師真好。”雖然沒有見過言子軒，但隻憑這樣的授課方式，葉曉雪就認定這是一位很特別的老師。
“是啊，我挺佩服這個老師的，他給我們的感覺與其說是老師，倒不如說是一個可以自由交談的朋友。對了，我們今天上山，我看到山上的楓葉開得很好，有時間的話你一定要去看一下，這應該是我見過的最美的景色了。”
“是嗎？”葉曉雪有點不太相信程羽所說的“最美的景色”。但程羽還是很認真地點了點頭。
一個人居住的時候，程羽晚上總喜歡坐在陽台上享受夜的寧靜，而葉曉雪的到來使這裏不再冷清，晚飯後兩個人都會選一兩本喜歡的書來閱讀，客廳的空間雖然不大，但對兩人來說已經足夠，葉曉雪的閱讀量完全出乎程羽的意料，《詩經》、《論語》這類古書葉曉雪甚至能倒背如流，中國的許多古典名著她也都有涉獵，程羽有時忍不住想若是在古代，葉曉雪說不定會是一個才女。
此刻程羽看到葉曉雪手裏拿的正是外國文學名著《簡?愛》，這本書對她再合適不過了，不過程羽並不知道她如何會有這本書的，從書外麵的標簽紙可以判斷這是學校圖書館裏的書，但沒有學生圖書證是不可能將這本書借出館外的，不過程羽又忽然意識到自己有些愚鈍了，葉曉雪不正是在圖書管裏工作嗎，在那裏通過圖書管理員辦理一張借書卡也不是什麼難事吧！但同時他也怪自己考慮不周，葉曉雪曾對他說過自己很喜歡讀書，隻是白天在圖書館裏還要工作，看書的時間不是很多。所以閱讀的時間大部分都在晚上，他應該把自己的圖書證借給葉曉雪方便她借閱書籍，反正自己平時也很少會從那裏借書，難為葉曉雪總是把自己照顧得無微不至，而自己卻沒有太多的為她考慮。
“天氣越來越冷，你的衣服太單薄了，明天回來之前我帶你去買些衣服吧！” 程羽突然想到葉曉雪沒有多少衣服，而這裏的冬天又比較冷。
“好啊，這周末我正有這個打算呢，但對這裏我還不是很熟悉，有你的話就方便多了。”