自尊自愛、相互尊重校園情景實錄
某校初一 (3)班男生和女生經常發生矛盾，為此班主任召開了一次主題班會，讓同學們找找原因。
男生發言：女生嬌氣，班上的重活累活不願幹；有些女生愛罵人，愛瘋逗，穿奇裝異服，塗脂抹粉，很不順眼······
女生告狀：男生愛給女生起外號，做衛生愛和女生計較，有時女生遇到國難，男生不理不睬，還有的男生在教室出穢言、言行粗野，沒有男子漢的風度······思考：
身邊男女同學在平時交往中有哪些行為是和諧的？哪些不和諧？
案例：A女生是個漂亮、品學兼優的班幹部，與學習成績同樣不錯的B男生同桌，B經常與A討論學習上的問題，兩人很談得來。後來，B開始給A寫情書、約A出去玩，A都婉言拒絕了，但B還是不肯放棄，讓A很煩惱，不知道該如何處理？思考：
1. 假如你是A，該怎麼辦？
2. 對於此類問題的處理，你還有什麼好的意見和建議？
古人雲：人不可無群。男女同學之間的相互交往，可以從對方身上學到很多優點，取長補短，從而使自己各方麵的能力得到提高，性格得到優化，為步入社會奠定良好的基礎。同時，男女同學交往還要互相尊重、自尊自愛，相處時做到文明禮貌，儀態大方，誠懇待人，相互幫助，既要尊重別人的選擇，不隨便幹擾別人，又要及時製止他人對自已輕佻的言辭和舉動。
男女交往，把握分寸
案例一：全班同學在一起進行郊遊活動，兩位男女同學卻總是單獨在一塊活動。
案例二：小明是班裏的帥小夥，很受女孩子的青睞。他不僅成績優秀，品行端正，氣質高雅，而且愛好體育運動。不管他走到哪裏，總會引來許多欣賞的目光。一天放學時，他在書包裏發現了一張紙條，上麵寫著“請放學後到Xx公園門 見，愛你的女孩。”他從字跡猜出是班裏的漂亮女孩小嵐寫的，臉一下子紅了，不知如何是好？思考：1. 你如何看待上述情況？2. 案例二中的小明怎樣處理比較好？3. 當有異性同學或朋友向你求愛時，你會如何處理？4. 你怎樣對待異性的交往？你認為異性交往的原則有哪些？異性交往時要注意些什麼？
偉大的詩人歌德曾說：“青年男子哪個不鍾情，妙齡女郎誰個不懷春？”青春期的少男少女，渴望異性交往和友誼，甚至愛慕異性，這是正常的。
如果將人生的不同階段比喻為一年的四季的話，那麼青春期就是一年中最充滿希望春天。春天是希望的季節，是播種的季節，而不是收獲的季節。人生四季有各自的任務，青春期是增長才幹、知識積累的重要季節，而不是播種愛情的季節，也不是采摘果實的季節。你對愛情了解多少呢？愛情除了快樂更有責任、道德和權利、義務等。青春期的少男少女由於自身發育和客觀條件的不成熟，雖有純潔的感情，卻不具備真正戀愛的條件，不能保證自己今後人生的幸福，更無法給予對方幸福。因此，青春期的少男少女們不要落入異性交往就是戀愛的俗套，在與異性交往時要大方得體，把握好方向和分寸，不讓友誼的小舟偏離航線誤入愛情的港灣。
自尊自愛、相互尊重校園情景實錄
某校初一 (3)班男生和女生經常發生矛盾，為此班主任召開了一次主題班會，讓同學們找找原因。
男生發言：女生嬌氣，班上的重活累活不願幹；有些女生愛罵人，愛瘋逗，穿奇裝異服，塗脂抹粉，很不順眼······
女生告狀：男生愛給女生起外號，做衛生愛和女生計較，有時女生遇到國難，男生不理不睬，還有的男生在教室出穢言、言行粗野，沒有男子漢的風度······思考：
身邊男女同學在平時交往中有哪些行為是和諧的？哪些不和諧？
案例：A女生是個漂亮、品學兼優的班幹部，與學習成績同樣不錯的B男生同桌，B經常與A討論學習上的問題，兩人很談得來。後來，B開始給A寫情書、約A出去玩，A都婉言拒絕了，但B還是不肯放棄，讓A很煩惱，不知道該如何處理？思考：
1. 假如你是A，該怎麼辦？
2. 對於此類問題的處理，你還有什麼好的意見和建議？
古人雲：人不可無群。男女同學之間的相互交往，可以從對方身上學到很多優點，取長補短，從而使自己各方麵的能力得到提高，性格得到優化，為步入社會奠定良好的基礎。同時，男女同學交往還要互相尊重、自尊自愛，相處時做到文明禮貌，儀態大方，誠懇待人，相互幫助，既要尊重別人的選擇，不隨便幹擾別人，又要及時製止他人對自已輕佻的言辭和舉動。
男女交往，把握分寸
案例一：全班同學在一起進行郊遊活動，兩位男女同學卻總是單獨在一塊活動。
案例二：小明是班裏的帥小夥，很受女孩子的青睞。他不僅成績優秀，品行端正，氣質高雅，而且愛好體育運動。不管他走到哪裏，總會引來許多欣賞的目光。一天放學時，他在書包裏發現了一張紙條，上麵寫著“請放學後到Xx公園門 見，愛你的女孩。”他從字跡猜出是班裏的漂亮女孩小嵐寫的，臉一下子紅了，不知如何是好？思考：1. 你如何看待上述情況？2. 案例二中的小明怎樣處理比較好？3. 當有異性同學或朋友向你求愛時，你會如何處理？4. 你怎樣對待異性的交往？你認為異性交往的原則有哪些？異性交往時要注意些什麼？
偉大的詩人歌德曾說：“青年男子哪個不鍾情，妙齡女郎誰個不懷春？”青春期的少男少女，渴望異性交往和友誼，甚至愛慕異性，這是正常的。
如果將人生的不同階段比喻為一年的四季的話，那麼青春期就是一年中最充滿希望春天。春天是希望的季節，是播種的季節，而不是收獲的季節。人生四季有各自的任務，青春期是增長才幹、知識積累的重要季節，而不是播種愛情的季節，也不是采摘果實的季節。你對愛情了解多少呢？愛情除了快樂更有責任、道德和權利、義務等。青春期的少男少女由於自身發育和客觀條件的不成熟，雖有純潔的感情，卻不具備真正戀愛的條件，不能保證自己今後人生的幸福，更無法給予對方幸福。因此，青春期的少男少女們不要落入異性交往就是戀愛的俗套，在與異性交往時要大方得體，把握好方向和分寸，不讓友誼的小舟偏離航線誤入愛情的港灣。