實物投影展示部分同學的計算結果，請同學來判斷對錯。
【在判斷對錯的過程中，學生要說明白為什麼錯，必須要用算理去解釋，在解釋的過程中進一步明確算理，反複說算理，好生帶學困生說算理，達到每個人都能應用算理進行正確計算這一目標。】
四、課堂小結，總結重點。
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【在判斷對錯的過程中，學生要說明白為什麼錯，必須要用算理去解釋，在解釋的過程中進一步明確算理，反複說算理，好生帶學困生說算理，達到每個人都能應用算理進行正確計算這一目標。】
四、課堂小結，總結重點。