3.小組操作：按故事角色圖卡逆向排列出需要感謝的朋友。
4.共同按照逆向的線路的順序一一說出下一個要找的朋友是誰，他們有幾個。
5.說得又快又準確的小組，可到籃子裏拿出與朋友的數量對應的蘋果。
四、結束故事，共享討論
1.在送蘋果的過程中發現蘋果越來越少。
2.當隻剩下3個蘋果時，討論：現在還有幾個蘋果，還有誰沒有得到，要不要分給狐狸。
3.小馬、小熊帶著剩下的2隻蘋果回家了。討論：這樣千辛萬苦找來的蘋果分給了別人，這樣做值得嗎？
4.聽一聽小馬、小熊是怎麼說的，“沒關係，明年又會長出許多蘋果，我們還可以請來許多朋友，大家一起熱熱鬧鬧地吃，一直吃到肚子滾圓滾圓。”
3.小組操作：按故事角色圖卡逆向排列出需要感謝的朋友。
4.共同按照逆向的線路的順序一一說出下一個要找的朋友是誰，他們有幾個。
5.說得又快又準確的小組，可到籃子裏拿出與朋友的數量對應的蘋果。
四、結束故事，共享討論
1.在送蘋果的過程中發現蘋果越來越少。
2.當隻剩下3個蘋果時，討論：現在還有幾個蘋果，還有誰沒有得到，要不要分給狐狸。
3.小馬、小熊帶著剩下的2隻蘋果回家了。討論：這樣千辛萬苦找來的蘋果分給了別人，這樣做值得嗎？
4.聽一聽小馬、小熊是怎麼說的，“沒關係，明年又會長出許多蘋果，我們還可以請來許多朋友，大家一起熱熱鬧鬧地吃，一直吃到肚子滾圓滾圓。”