2． 理解帶點的字，再聯係上下文理解詞語。 （4分）良機： 。周遊： 。
3． 讀短文，完成填空。（10分）
（1） 人們稱它為船底魚，是因為。
（2） 魚印乘的“船”指的是。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐，這個“美餐”是指。
（3） 讀畫線的句子，句子中“一舉兩得”這個詞語中，“一舉”指的是，“兩得”具體指的是。
4． 在橫線上加上一個合適的題目。（2分）
（二） 媽媽，我想送您康乃馨（xīn）
記得小時候，所有和母親有關的節日，我都會很誠摯地為媽媽送上用彩筆繪製的賀卡，寫一句“媽媽，我愛你”。每次，媽媽都摟著我，親親我，笑得很開心。
很快，我長大了，一眨眼比媽媽還高了。
可媽媽的脾氣越來越不好了。工作壓力，我的任性，種種原因，她常發火，有時發得有些莫名其妙，倔強的我不甘示弱地抵（dǐ）抗著。
5月10日，母親節，我本想拿出一個月的積蓄給媽媽買一束康乃馨，（）媽媽不知因為什麼又衝我發了一通脾氣，我很生氣。當天我在花店門口，猶豫著，到底買不買，說實話，我還在生她的氣。當時看來，要對她說聲“媽媽節日快樂！”似乎就代表“屈服”，我不願意。
最終，我用一枚硬幣作出了決定，正麵買，反麵走，硬幣從指尖彈了出去，躍上半空。就在它即將落地的一刹那間，我突然希望它是正麵，突然渴望媽媽的笑臉，突然很想送她康乃馨，哪怕隻有一朵。
可惜，硬幣穩穩當當停在了反麵，我更茫然了，作這決定真有這麼難？我問自己。（）讓硬幣作了決定，（）聽天由命吧！
臨睡前，我的書桌上又放著一杯牛奶，不用說，媽媽默默地做了這一切。喝著牛奶，我忽然覺得難過，忽然體會到我對媽媽無形的傷害；忽然自責我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對我的愛！忽然非常想……1． 把下麵的詞語補充完整，再選一個詞語聯係上下文解釋。（2+2分）
莫（）其（）（）甘（）弱
2． 在文中括號裏填上合適的關聯詞。（2分）
3． 讀畫線的句子，從中體會作者當時的感受是怎樣的？（2分）
4． 根據短文內容和自己的想象在橫線上填上適當的內容。（4分）
喝著牛奶，我忽然覺得，忽然體會到；忽然自責我竟用一枚硬幣掂量了！忽然非常想。
5． 讀了短文後，你想對你的媽媽說些什麼？（3分）
第三部分作文（30分）
題目： 《媽媽笑了》
要求： 1. 寫一件自己做過的使媽媽高興的事，把事情的經過有順序地、具體地寫清楚。
2． 句子連貫通順，不寫錯別字，正確使用標點符號，字數200個左右。
2． 理解帶點的字，再聯係上下文理解詞語。 （4分）良機： 。周遊： 。