孩子時常會鬧情緒，我想大部分小孩都有相似的經曆，有時候是跟小朋友鬧了別扭，有時候是挨了老師的批評，有時候是考試沒有考好，有時是跟父母發生了衝突……
女兒遇到的，是典型的跟小朋友鬧別扭的問題。她一開始很委屈也很迷惑，還以為是自己做錯了什麼，可是又弄不清楚自己錯在哪裏。我一步一步幫女兒理清了問題的頭緒，讓她知道了事情的結果之所以是那樣的，完全是別人的問題，她自己並沒有錯。當明白了問題是怎麼一回事的時候，女兒便感覺釋然，不再那麼糾結了。這其實是告訴孩子，在遇到問題的時候，要學會歸因。隻有弄明白問題的真相，才能有的放矢地去解決。
我和家中的兄弟姐妹，小時候如果在外麵跟別的小孩發生了矛盾，爸媽總是不問青紅皂白先罵我們，指責我們在外麵惹是非。那種委屈、憤怒、不滿的感覺，雖然過去了幾十年，依然非常強烈。那時候我就認為爸媽永遠覺得別人家的孩子是對的，從來也不站在我們的角度考慮問題。這導致我的兄弟姐妹性格裏都有委曲求全的成分。這樣的性格不能說不好，卻總是有缺失的。所以，我在女兒遇到問題的時候，就盡量避免冤枉她，站在孩子的角度理清事情的來龍去脈，幫助孩子解決問題。
每個人都有情緒，情緒也有正麵和負麵之分。正麵情緒包括高興、興奮、寧靜、滿足、輕鬆等，負麵情緒包括傷心、失落、迷茫、沮喪、煩躁等。正麵情緒能夠給孩子正麵力量，使孩子身心舒展，不僅學習效率高，孩子看上去也會健康、快樂、充滿陽光；而處於負麵情緒中的孩子會感覺壓抑，身心成長也會受到影響。
小孩子並不明白自己的情緒是什麼，也不知道如何管理情緒。有的時候，孩子的情緒也會很激烈，甚至會做出一些出格的事情。
有一次，女兒跟我說她想要一隻小狗。我和先生那時候很忙，沒有時間每天遛狗，而且家裏屋子也很小，不具備養狗的條件。我就跟女兒列舉了不能養狗的幾條原因。女兒壓根兒就沒有聽進去，一邊大聲地哭嚷“你們真討厭，為什麼別人家都能養狗，就我們家不能養”，一邊還把陽台上升降晾衣架的絞手拽下來，狠狠地摔在地上，摔成了兩截，然後衝進了自己的屋子。
我當時也很生氣，站在她的門口嚴厲地跟她說：“我知道你非常想養小狗，我也知道你現在特別憤怒，但是，你用這樣的方法，任何事情都不可能得到解決的！我希望你現在把絞手安上去！”
聽到我的話，女兒又衝出她的房間，把那個還勉強可用的絞手安了上去，看得出來她依然氣得發抖。那個晚上，我們誰也不理誰，家裏的氣氛也十分凝重。
這是我家發生的比較激烈的一次衝突。第二天，在我們娘兒倆都比較平靜的時候，我告訴女兒，我能理解她當時的心情，但她破壞東西的行為是不可取的。女兒認可了我說的話，以後她有時也會出現非常生氣或者非常憤怒的情緒，但再也沒有摔東西的行為。
孩子時常會鬧情緒，我想大部分小孩都有相似的經曆，有時候是跟小朋友鬧了別扭，有時候是挨了老師的批評，有時候是考試沒有考好，有時是跟父母發生了衝突……
女兒遇到的，是典型的跟小朋友鬧別扭的問題。她一開始很委屈也很迷惑，還以為是自己做錯了什麼，可是又弄不清楚自己錯在哪裏。我一步一步幫女兒理清了問題的頭緒，讓她知道了事情的結果之所以是那樣的，完全是別人的問題，她自己並沒有錯。當明白了問題是怎麼一回事的時候，女兒便感覺釋然，不再那麼糾結了。這其實是告訴孩子，在遇到問題的時候，要學會歸因。隻有弄明白問題的真相，才能有的放矢地去解決。