第一卷 第0044章 妙解方與圓的快樂之道
第一卷 第0044章 妙解方與圓的快樂之道
楊偉濤回到座位之後，莫有為很隨和地開始講話了：“有一本書叫《方與圓》，我不知道有沒有同學看過，那是一本數十萬字的書，講的都是為人處世的道理，太過廣闊，太過複雜，我在此不是要講那本書，隻是借用那本書的題目，講講我們班級的情況，什麼是班級的方，什麼是班級的圓。
顯而易見，這也是我個人設想的道理，你們有什麼好的想法，完全可以說出來，共同探討，更好地做到，該方的地方要方，該圓的地方要圓，那樣，0916班便能夠一如既往，持之以恒順利地發展下去。”
全班學生恢複得非常的平靜，莫有為看看氣氛合適了，便接著講下去：“‘我是0916班充滿幸福和快樂的學生’。這句話是每一個我們班學生的理念，這個理念是方的。
你有了這個理念，你做出來的一切言行舉止，沒有損害0916班的聲譽及利益，大家會尊重你，愛護你，而且也能夠讓你自己感到快樂的，這就是你的圓。
隻要每一個同學都能夠這樣去做，那麼，我們班就能夠像一個圓那樣轉動著，向前不停地滾動發展下去，這是0916班的圓。因此，每一個學生變圓了，0916班才會變圓。反而言之，0916班變圓了，你自然地也會跟著變圓。
你圓，0916班也圓，就是學生個體與班級集體都變圓了，你才真正是0916班充滿幸福和快樂的學生。大家明白我的意思嗎？不明白，一定要講出來，不然，做得不好，那是你讓自己不好。”
莫有為等了一下，下麵並沒有學生回應，隻是看著他，好像等待著他繼續把話講下去而已。
莫有為笑了笑，繼續將自己的法子闡釋道：“我相信大家都是聰明人，一聽就明白了。當然，不明白的在講台上不好意思說出來，私底下可以找我，那我就繼續講下去。
學校的規章製度是方的，學校的師生都按照規章製度做人做事，那麼這所學校是圓的。你們來到創新高級實驗中學讀書，你希望考上大學的美好願望是方的，三年過後，你如願以償地考上了大學。
那麼，你在這裏讀書的三年就是一個圓。‘我是0916班充滿幸福和快樂的學生’，接下來的三條建議，是讓你得到幸福和快樂的道理，是讓你變圓的辦法。
當然，那些道理，你使用它，變成你的實際行動，令你實實在在地獲取了幸福和快樂，才是有用的道理，不然，就算你懂，也等於不懂，是毫無意義的。”
莫有為停了一下，看見學生還是全神貫注地聽著他在上麵講話，他想了一下問：“上星期一最後一節課，大家還記得我最後講什麼嗎？”
有學生說：“記得，你說‘你們上課睡覺……’，然後，你就走了。”
聽著學生的話，莫有為的內心裏閃出了一抹欣慰的情緒，意識到自己講的話還是有一定的作用的：“真想不到，還有學生記得，我講的話，看來大家還是比較認真聽的囉！好，我現在就向大家解釋清楚。
我要講的是，你們上課睡覺，認為好的就堅持上課睡覺，認為不好的就不要在上課的時間睡覺，本意在於說明孔老夫子那句‘擇其善者而從之，擇其不善者則棄之’的意思。
上課睡覺，你正在美夢中，打斷你的美夢，那有些失禮；上課看課外書，當你正在看精彩到拍案叫絕的章節，卻驚動了你，那也不好。
我的意思很明確，你認為上課睡覺及看課外書，或者做其它跟上課無關的事情，能夠讓你更加幸福和快樂的話，你完全可以持之以恒地堅持下去，這是你的癖性在上課的時間裏，表現出來的方。