第一卷 第0044章 妙解方與圓的快樂之道(2 / 3)

可是,你那樣的方,能夠讓你三年過後,圓你考大學的願望嗎?這些問題,我不想再提,而且,我要跟其他上我們班課的任課老師說明白,誰上課想睡覺的,盡可能地讓他睡去,想看課外書的,盡可能地讓他盡情地看。

‘影響他人休息,等於謀財害命’這句話大家絕對理解,就讓其他的老師,不謀你的財,也不害你的命,免得跟老師發生什麼矛盾。

當然,我更不想聽到那位老師向我反映,‘教授你班的某某學生上課睡覺’,或‘教授,你們班某某學生上課看課外書’等等,諸如此類的話,高老師,你明白我的意思吧,你們喜歡怎麼樣就怎麼樣,這樣夠寬容,夠仁慈啦!”

高雅聽著莫有為含譏帶諷,無盡挖苦的話,隻好笑著回應:“理解,理解,大家明白我的意思吧,以教授講的為準。”

莫有為還是那副好像定格了的微笑說:“我現在明確地告訴大家,上一個星期,綜合評定排第三,這不代表0916班下個星期,也會排在第三,一個學期看上去不短。

其實,三年時間看起來也不長,關鍵在於你以怎麼樣的想法去對待你的時間。有人感覺到自己的時間過得度日如年,有人感覺到自己的時間過得輕鬆愉快,有人感覺到自己的時間轉瞬即逝。

這取決於人的心態與思想,我隻是建議大家思考,上個星期為什麼隻排第三,我們為什麼就不能夠排第一呢?我們排第三肯定有好的地方,好的地方就需要持之以恒地堅持下去。

我們排第三必然也會有不好的地方,不好的地方就需要找找原因了,需要調整一下,說不定,下個星期,我們班真的就排了第一。我隻是說說而已,至於最終會排在什麼位置,這完全取決於0916班的全體學生。

另外,我告訴大家怎麼樣考慮問題,要做好自己,不要以‘我班’的心思考慮問題,而是要以‘我們班’的心思考慮問題。我就拿上個星期的第三名來說吧,如果你說‘我班’拿了第三名,就等於是你自己的班級,是你自己一個人做好了,0916班是你一個人的嗎?肯定不是。

換一種說法,你說‘我們班’拿了第三名,這才真正代表了0916班,是全班同學努力做好的結果。我建議大家要以‘我們班’的心思考慮問題,以及做出各種行為的道理就是這樣。既然,我相信大家都是0916充滿幸福和快樂的學生,更相信大家下個星期一定能夠爭個第一回來,大家說能夠做到嗎?”

“能。”

“在教授的教導下,一定能夠做到。”

“我們共同努力,肯定行。”

……

從學生的口裏,發出各種各樣的回應。

莫有為自信滿滿的說:“我相信大家,但是不要是講講,而是要去做出事實,證明自己講的是真話,那才算豪言壯語。”

莫有為剛把話講完,卻有一個學生舉手說:“教授,我有個問題,怎麼想也想不明白,你可以幫我解答嗎?”

莫有為看了一下座位表說:“孫桐同學,有什麼問題,你問吧,我不一定能夠對你的問題,回答得讓你滿意,我隻能夠盡力而為。”

孫桐站了起來說:“教授,全班同學時時刻刻都看到你微笑著,到底有什麼奧秘的東西藏在你的微笑下麵?你難道一點煩惱都沒有嗎?”