他也觀察過青蛇如何捕捉小青蛙，小蛇在水裏如何捕捉小魚，小鳥如何捕捉螳螂。他從大自然的情景裏，很小就知道弱肉強食，殘殺無理，螳螂捕蟬黃雀在後的道理。
隨著他年齡的成長，那些自然景物的道理，慢慢地就成為了他的心思。他的心思有時候非常狠辣，有時候又仁慈善良，一旦看準時機絕不放過機會，無論是錢財，還是美.色，盡收懷裏。
當然，不是在他掌控把握的情景裏，絕不過分貪婪，任由身外的人事物隨其自然存在與發展，即使是遠觀，也不會近望，致以跟自己毫不相關的姿態去靜而視之。
那時候，莫有為意識到父母下班不見自己，肯定會向左鄰右舍詢問，他幹脆就坐到那塊大石頭上，便於父母找到自己。
開始的時候，他隻是為了父母容易找到自己，而一次次坐到那塊大石頭上。慢慢地，他覺得坐在那裏，無所事事，很無聊，便對周邊的景物進行觀察。
當他發現那些景物裏麵，原來藏著那麼多奇特美妙的東西，便有了興趣，產生的興趣一發不可收拾，變得越來越濃厚，那塊大石頭才真正成為他童年的樂園。
他養成的興趣，也一次次改變著他的心思，令他擁有一種與眾不同的童年曆程，奠定了他心思特質的基礎。
因此，左鄰右舍的人，便幫他起了一些化名“愣小孩”，“大石頭上的小孩”，“傻小孩”，“有問題的孩子”，“怪異的小孩”等，莫有為隻是覺得大人原來也是這麼傻，天天在田間工作，連田野裏簡單的自然道理都不懂，你們才是大傻瓜，他一點都不在意那些話。
莫父莫母回家找不到莫有為，隻要向鄰家小孩打聽莫有為在那裏，他們會毫不猶豫回答，你家小有為，在那塊大石頭上呀。他們就習慣了，隻要莫有為不在家，出到田野邊上，保準能夠看到他坐在大石頭上的小身影。
莫有為回憶著孩童時代，他在那塊大石頭上的情景，留在腦海裏的片段，一下子感到挺有意思的，自然有道，做人有理，道理亦是如此。
此時，莫有為霎間想到了，他跟高雅和徐永麗之間的關係，比之於小青蛙捕食的道理，真是太過相似了，進入捕捉範圍，就一定要攬進懷裏。
麵對那些還沒有進入到合適捕捉範圍的靚女，像小青蛙那樣的態度，沒有飛進獵獲範圍的小蟲子，那些蟲子，不管是多麼的肥美，還是要致以視而不見，置之不理的態度，才算合適有道是理。
想著想著，他的心思又回到了飯桌上，莫父跟他說的話，尤其是伯父致電莫父，讓他一定要抽取時間，去省城一趟探望伯父。他清楚地意識到，工作是一次機會，當班主任是一次機會，伯父親自發話應邀，必定是一次更大改變自己的良機。
莫有為對自己發展機會的嗅覺，像動物那般靈敏，莫父寥寥數語，雖然沒有明說什麼，但是，他已經領悟到絕對是一次更大的發展玄機，就一定要牢牢地把握住，切莫輕而視之。
他靜思了一會，理清自己的思維，分析一下長假回校，最重要的事情是什麼，以及需要如何去做那樣的事情，想清想楚之後，心思就平靜下來了。
他退回了房裏，坐在席夢思墊子邊上，再次凝視桌麵上的黑色盒子，靜靜地放在那裏。他好像預料到黑色盒子裏麵，到底裝著一些什麼東西，法真師傅會交代一些什麼東西給他，以及留下什麼重要的話語，就不急於打開，將裏麵的一切了解得一清二楚。
他站了起來，將黑色盒子鎖到了櫃子裏，然後，躺到席夢思上休息了。