第一卷 第0173章 你最好成為自身的教練
莫有為聽完學生的對話，頗為自謙道：“我有那麼厲害嗎？不要談論太多別的話題。我還是講講關於訓練的事情吧。你何天偉在班裏是副班長，在訓練的過程裏麵，你又是他們的隊長，一定要管好他們，你們也要相互關愛，相互配合，不要出現黃牛過水各管各的情況，你們理解我的意思嗎？
當然，假如你們已經成仙，展現出八仙過海各顯神通的超凡能耐，那就不用我浪費心機，再管教你們了，才是天底下最為美妙的事情，不僅僅是你們學習的成功，也是我教學成功的認可，現在，還沒有達到那樣的境界。”
何天偉頗有責任感道：“這些，我們當然理解了，沒有什麼重要的事情，我們不會隨便為教授你增加麻煩的，大家都會和平共處，分享彼此的快樂。”
莫有為也相信學生說：“這就是最好的啦，我希望人人都能夠遵守自己說過的承諾。關於訓練的問題，一些基本的技術動作的要求，以及要領，我已經很清楚地書寫在訓練安排的日記本裏麵，包括一個星期下來，訓練什麼內容，訓練的運動量，都有具體的安排。
至於因材施教，個別針對性的訓練安排，那是下個學期的事情了，這個學期大家先把基本的東西練好。因為，我要通過一個學期對你們進行了解，掌握你們的特征，才能夠做到更好的安排，不是我故意要這樣統一安排，大家可以理解吧？”
何天偉說：“我們知道教授的心意，你也講過了，那是集體訓練的基礎，能力更強，誰認為運動量不夠的，就自己進行加練。”
莫有為向學生解釋道：“好的，大家能夠這樣心知肚明，已經夠了。另外，我需要用更多的時間，去指導高三那幫學生，因為他們隻有幾個月，就需要進行高考了。
因此，用在指導你們的時間，會少一些。你們就不要在背後談論我什麼偏心的行為，幾個月之後，我就可以全力指導你們的訓練了。說你們有人談論我偏心，我不是要責怪你們，而是我自己沒有將事情向你們解釋清楚，造成你們內心的一種誤解，以後，我就希望你們不要再那樣看待我了。”
陳靜嫻很是理解道：“是呀，教授，你不說，大家都覺得你是偏心哩，好像對自己班的學生都置之不理，卻那麼認真去指導高三的學生，大家肯定會有意見啦！不過，從今以後，我相信大家理解了你的用心良苦，不會有人再對你有意見了。”
莫有為內心掠過一絲絲歡慰之意道：“這是最好的啦！訓練很多的東西，我已經寫在筆記本裏麵，何天偉負責管理，你們有空一定要看看，一些需要熟記的方法，我建議你們要抄下來，念熟默記在心，會對你們有更大的幫助。
關於調整一些錯誤的技術動作，包括怎麼樣發現自己錯誤的地方，應該用什麼辦法，也是很簡單的。
你們個個都有手機，做得不好，你可以叫別人將你練習的動作，跑步的過程拍照下來，做任何一個動作的細節，你自己都可以看得一清二楚，自己應用的技術動作，那裏出現了問題，需要怎麼樣調整改進，不就一目了然了嗎？”
陳靜嫻說：“我們就怎麼想不到呢？也沒有看見有人這樣訓練的，還是教授聰明啊！”
莫有為淡然視之道：“我有什麼聰明，隻是我看見有人這樣訓練隊員，拿別人的辦法告訴你們而已。我的目的很簡單，因為我不可能時時刻刻，都跟在你們身邊的，你們需要理解自己，認識自己，通過訓練及學習，你最好成為自身的教練，那樣訓練起來，你們必將進步神速。
當然，有些不明白的地方，或者身體不舒服，出現了什麼問題，你一定要告訴我，跟我商量，由於解決那樣的問題，你們還沒有具備那樣的能力，我知道了，自然會想辦法幫你們解決。鄭一飛同學，現在你明白了吧，凡事不要急，一步步去做，才能夠把事情做好的，道理好像你走路那樣，一步都沒有走好，就想著走第二步路，你就會更容易摔跤。”