寒假結束沒幾天就是自主招生麵試，崔敬文以及附中的學生都像嫁人一樣穿上了西裝校06然後道貌岸然衣冠禽獸地被大巴送到麵試的地方。崔敬文看見韋儼被人在脖子上掛了一張麵試卡，於是跑過去說：“你這狗牌哪裏拿的啊？”
“我靠，這是狗牌啊？”
“你看我就沒有噢。”
“你是流浪狗。”
崔敬文的流浪生涯不久亦告結束，在對鏡梳妝0次後脖子上也被掛了一塊狗牌，上麵寫著5號，潛台詞是小組筆試成績最低。
崔敬文敲門走進第一個房間，問：“我可以坐下嗎？”禮貌得令人作嘔。
“你好，我是教物理的。”
崔敬文點了點頭，心中一聲“倒黴啊”的長歎噴薄欲出。
“我看了你寫的詩，真挺不錯的。我這裏有首現代詩，你評論一下。”
崔敬文於是按語文老師指點過的：結構、藝術手法、內容、感情四個角度一一分析，表示自己思維清晰。據說這是大較為青睞的一種素質，但是也死板得像個標本。
“你喜歡這首詩嗎？”
“嗯，挺不錯的。在我看過的現代詩裏算很經典的一個了。”
教授臉上露出幾絲笑意：“這是我自己翻譯的。”
“哇，不會吧。”崔敬文真材實料又添油加醋地驚奇了一下，臉上做崇拜狀。“你不是教物理的嗎？”他知道這句比“你太厲害了”效果好。馬屁追求的應該是一種若有若無，拍過又好像沒拍過的感覺。廣告也是如此，不能傻不啦嘰地指著一個東西說：這個好，就是好。
“我也比較喜歡文學嘛。你覺得語言怎麼樣？”教授的臉上露出了得意的微笑，心中很是受用。
“很好啊，我以為是這什麼書上的。”崔敬文此時義無反顧地繼續誇獎。老師繼續笑。
“這首詩的作者你知道嗎？”
“不知道。”
“威廉~退爾。”
“哇，威廉~退爾。”
“你知道他嗎。”
“瑞士國父，對不對？”
“你怎麼知道他的？”
崔敬文差點就要說出自己是玩電腦遊戲的時候看見的，覺得登不上大雅之堂，連忙改口說：“我聽過那個歌劇的《威廉~退爾》，序曲非常非常經典，然後介紹裏麵有說的。”(把話題往自己擅長的方向引導，因為威廉退爾他就知道這麼多了。
教授果然中計，“嗯，不錯，知道威廉退爾。你很喜歡古典？
“對，我的燦？4裏大部分都是沒有歌詞的那種。感覺威廉‘退爾和蘇佩的《輕騎兵》很像。”
“那你卜卩較喜歡誰的音樂？”
“沒有特別去聽過某一個人吧，每個大師的經典都值得去聽一聽。其實我自己覺得比較強大的是貝多芬和巴赫吧。巴赫的和弦、和聲做得太棒了。他寫的那些康塔塔，哇，就像海浪一樣，一浪一浪不停地去洗滌你的靈魂。還有他的《勃蘭登堡協奏曲》裏麵的競奏，太好聽了。”(崔敬文根本沒怎麼聽過什麼巴赫，隻是在外麵上新概念英語的時候聽那個愛賣弄的老師講過。那個老師其實也沒怎麼聽過，隻是上課需要才去捜集一點。所以這個世界全是騙子。
“然後貝多芬，當然那是大牛人啊。我覺得他音樂最大的特點就是有種靈魂的力量。讓人覺得正大光明，覺得很男人。和莫紮特比起來，他的音樂明顯更加嚴肅，更加雄偉豪放。當然不是說氣勢大就有力量，威爾第、比才很多人都能寫出很有氣勢的音樂。但是那種氣勢隻是讓人覺得豪華而已，而不是貝多芬的那種力量。所以說有些音樂隻是讓你覺得很好聽，而《命運》、《英雄》是可以帶動你的情緒，讓你也充滿力量地去揮動拳頭的音樂。其實德沃夏克的《自新大陸》也很有力量，尤其是他的三四樂章。”
講完之後時間也差不多了，教授很和藹地拍拍崔敬文說：“對對，
後麵幾個房間也要這麼說。”
可惜第二個房間的女教授沒有給崔敬文機會這麼說。開頭就問：“我注意到你的理科成績，尤其是理化成績非常不理想。你覺得這是為什麼？”