卓天屹也不強求，不說話就不說話，反正一開口就是爭鋒相對的吵架，還不如不說，溝通交流也不是隻有用言語這一種方法，用身體反而更直接純粹。所以每晚的必修課是雷打不動，而且隨著自己性子，有時候睡前做過，半夜醒來起了興頭把沈青嵐弄醒了再做上一兩次，非把他折騰到筋疲力盡不可。
沈青嵐再也沒反抗過，隻是咬著牙承受著，第二天再累都不肯耽誤習文廳的功課和午後去書房的忙碌。
一段時間下來，人是瘦了些，但身體也有了足夠的承受能力，竟然一次都沒有發過燒生過病。他不知道這是在卓天屹這個煉獄裏磨練出的能力，還是拚著一口不肯低頭的氣純粹靠意誌在苦苦支撐。
不管怎麼樣，之前那些糾結是再也不存在了，孟懷淵已經成了他心裏活著的惟一的原因和動力。他有時候甚至感覺，整個人好像是被一種叫做孟懷淵的力量牽引著，在不由自主地做著各種事情，麵對著各種人和境況。哪怕是每晚床上各種花樣百出的折磨，都變得不再像以前想象的那樣恐懼和難以忍受。
沈青嵐的這種樣子，卓天屹不是毫無察覺，而是無可奈何。無可奈何到了極點，便是憋著一口氣，偏偏不低頭。沈青嵐再冷淡，他都拚著十二萬分的熱情去要他索求他。沈青嵐越是苦苦支撐，他也便越是需索無度。
有時候也覺得這樣下去怕是離自己的目標會越來越遠，但事已至此，無法回頭。好像在角力的兩個人，不是一方說放手就能立即結束戰鬥的，隻能繼續下去。
堂會前一天中午時分，沈青嵐下了課，收拾好筆墨書冊，正要出習文廳，忽然聽到前排的課桌底下有輕微的哭聲。他好奇地走過去，彎腰看了看，桌子底下是一個五六歲的小男孩，蹲在地上，手裏拿著一個破損的竹蜻蜓。
“小豆子，你怎麼了？”沈青嵐伸手握住小男孩的手，把他從桌子底下拉出來，隨後在凳子上坐下來，讓他站在自己身前，“告訴夫子，為什麼哭？”
“……我爹給我做的竹蜻蜓，剛才被大寶哥踩壞了，嗚嗚……”小豆子哭得很傷心。
沈青嵐從他手裏拿過那個竹蜻蜓看了看，發現一個蜻蜓翅膀已經斷裂，難以修理，他把小豆子的小臉轉過來，擦幹臉上的眼淚，耐心道：“小豆子別哭，竹蜻蜓已經壞了，讓你爹重新給你做一個吧。”
這麼一說，小豆子的淚堤頓時重又決口，抹著滿臉的淚痕一邊哭一邊還抽抽噎噎地罵著大寶哥，發誓以後再也不借給他玩了。
沈青嵐看著好笑又無奈，想了想，道：“要不，夫子幫你疊個紙蜻蜓吧，別哭了好嗎？”
聽他這麼一說，小豆子的眼淚頓時神奇地收住了，臉上露出興奮的神色。
沈青嵐走到教案邊拿了紙張，又回到剛才的座位上，把小豆子抱到腿上，一邊溫言細語地哄著他，一邊疊著手中的紙。
稍傾，蜻蜓的頭、身子和兩個翅膀都疊好了，沈青嵐讓小豆子拿著蜻蜓的身子，把頭和翅膀插上去。小豆子看著那幾張白紙轉瞬間變成一個像模像樣的蜻蜓，高興得不得了，小臉上泛著光。
沈青嵐拉著他走到教案邊，提筆在紙蜻蜓身上刷刷畫了幾道，頓時，蜻蜓的觸角、紗翅和肚腹下的紋路都顯現了出來，他又提起批閱作業用的朱砂筆，在蜻蜓頭上勾了幾道，為它添上了一對大眼睛和好看的線條。
小豆子興奮得哇哇亂叫，從沈青嵐手裏接過紙蜻