夏立軍還是沒有說話，像遭到了校長的迎頭一棒，被打蒙了。
“你提出的那些要求，我們經過研究，可以酌情考慮……”
夏立軍想到了夏豐年昨天放晚學後洗的球鞋，他冷笑了一聲。
校長的話戛然而止。
“你知道夏豐年為什麼沒有穿球鞋，偏要穿皮鞋？他的球鞋在大掃除時沾了水，不能穿了，而且身上的衣服也被水淋濕了。大掃除是你們安排的吧？你們有沒有精心組織？你們的學生有沒有隨便倒水而造成別人摔倒在地？請問校長，到底是誰的責任？”
夏立軍轉守為攻，一臉強硬。
“有這事？”校長這次是真的吃驚了。
“你可以去問問你們的學生！”
恰好有一個女教師經過門口，校長叫住了她，問昨天大掃除是不是發生過什麼事情。校長問得很含糊，也沒有指望那位女教師能給出一個確切的答複，因為夏立軍所說的情況是他不知道的，他是想先穩住夏立軍。
女教師說，好像一個男生被誰潑了水。她忙又補充了一句：“我是聽學生說的，沒有看見。”
夏立軍沒料到是這樣，他盯著校長，說：“那個男生一定是我兒子！我對自己的兒子最清楚不過了，他怎麼可能不聽老師的話？他本來肯定是要穿球鞋的，可是他的球鞋被別人用水澆濕了，他沒法穿了，他隻能穿皮鞋。穿皮鞋還能不出事嗎？”
夏立軍臉上是氣憤的表情，聲音大得隔壁辦公室都能聽見。
校長回避著夏立軍的目光，說：“這事要調查清楚了再說。”
“問問你們的學生不就知道了？”夏立軍不依不饒地盯著校長。
校長能做的就是帶著夏立軍來到二（5）班。
看著校長和夏立軍的到來，沈老師和蕭南江麵麵相覷。
“聽說昨天有人朝夏豐年潑了水，是不是這樣？”校長問沈老師。
沈老師迷茫地看著校長，說：“是嗎？”然後又把迷茫的目光對著同學。沈老師暫時還沒有想到潑水與夏豐年從軟梯上摔下來有什麼關係，看蕭老師的樣子，他也沒有想到。
“按道理，夏豐年昨天應該穿球鞋，而且你們學校也做了要求。可是前天一回到家，夏豐年就忙著洗衣服和球鞋。球鞋洗了，夏豐年還有一雙球鞋，可是那雙球鞋舊了，也小了，沒法穿。這樣，夏豐年才不得不穿皮鞋。今天我才知道，昨天大掃除時有人朝他潑了水……”夏立軍對沈老師和蕭老師說，眼睛留意著班級的同學。
夏立軍的語氣遠沒有在校長室那麼強硬，他怕嚇著了那個潑水的同學，而使他（或她）不敢承認。
二（5）班教室裏的讀書聲已經停了下來，大家心情複雜地看看薑少男，看看林劍鋒。
薑少男低著頭，不看任何人。
林劍鋒很不滿意大家看他，他聳了聳肩，那眼神在告訴他們：“我沒有說出去！”
金燕子站起來，來到夏立軍跟前，說：“叔叔，那水是我無意中倒的，我願意負責！您有什麼要求盡管說！”
夏立軍還是沒有說話，像遭到了校長的迎頭一棒，被打蒙了。
“你提出的那些要求，我們經過研究，可以酌情考慮……”
夏立軍想到了夏豐年昨天放晚學後洗的球鞋，他冷笑了一聲。
校長的話戛然而止。
“你知道夏豐年為什麼沒有穿球鞋，偏要穿皮鞋？他的球鞋在大掃除時沾了水，不能穿了，而且身上的衣服也被水淋濕了。大掃除是你們安排的吧？你們有沒有精心組織？你們的學生有沒有隨便倒水而造成別人摔倒在地？請問校長，到底是誰的責任？”
夏立軍轉守為攻，一臉強硬。
“有這事？”校長這次是真的吃驚了。
“你可以去問問你們的學生！”
恰好有一個女教師經過門口，校長叫住了她，問昨天大掃除是不是發生過什麼事情。校長問得很含糊，也沒有指望那位女教師能給出一個確切的答複，因為夏立軍所說的情況是他不知道的，他是想先穩住夏立軍。
女教師說，好像一個男生被誰潑了水。她忙又補充了一句：“我是聽學生說的，沒有看見。”
夏立軍沒料到是這樣，他盯著校長，說：“那個男生一定是我兒子！我對自己的兒子最清楚不過了，他怎麼可能不聽老師的話？他本來肯定是要穿球鞋的，可是他的球鞋被別人用水澆濕了，他沒法穿了，他隻能穿皮鞋。穿皮鞋還能不出事嗎？”
夏立軍臉上是氣憤的表情，聲音大得隔壁辦公室都能聽見。
校長回避著夏立軍的目光，說：“這事要調查清楚了再說。”
“問問你們的學生不就知道了？”夏立軍不依不饒地盯著校長。