還有一些較為複雜的方法，在這裏就不一一細說了，而且也不具有普遍性，隻在小範圍進行流傳。”
下麵的同學還在聚精會神的聽著，蕭行卻話音一轉，“下麵大家可以試著用一些辦法來發泄或者轉移一下情緒，我們來試一下情緒感應器，順便寫一篇小短文作為課堂作業。”
(￣旦￣；)等等，剛才還講的好好的怎麼突然一下就要考試了？他們剛才是不是漏聽了什麼，轉折太突然，請容他們先緩一緩。
“下課時交，課堂作業將計入學分統計。”
(“▔□▔)會心一擊……
_(:3∠)_【蠟燭】
安靜的教室開始變得喧鬧起來，隻見臨近要好的同學開始交頭接耳，互相討論著怎麼發泄他們的情緒，而米洛則在座位上想起了宿舍裏那一房間的囧畫，難道大神發泄情緒的方式是畫畫麼？↘思↘兔↘網↘
隻不過，這畫的東西也忒特別了些……
米洛在座位上想東想西，而一些同學已經開始了他們的控製情緒之旅。
大多數的同學都選擇音樂或者美術來當做自己發泄的方式，隻聽到教室裏傳來各種各樣的奇特曲調，尤其還交織在一起，那聲音更是慘不忍睹。
牆角的那一對頗為有趣，他們選擇的發泄方式是體術格鬥，隻見彼此左勾拳右勾拳上側踢下劈打得不亦樂乎，那可真是拳拳到肉，看的米洛一陣牙疼。
左側牆邊的那兩個……等等，他們的嘴怎麼對到一起了？他們是男的啊……Σ(°△°|||)︴衣服脫下來了0.0，在捏小豆豆0.0，拉鏈拉開了0.0，手伸到下麵了0.0，褲子要脫了……誒？(⊙_⊙)被擋住了……
米洛看著擋在那兩個人麵前的蕭行，訕訕的轉開頭，隨著他們幾句小聲的交談，那兩個人就出了教室。
視線轉過一圈，轉到身邊的一個同學。
這個同學很是奇怪，和其他人不一樣，他總是在念叨著什麼，但是聽又聽不明白他在說什麼，“嘛咪喇哈撒嘿呦噠嘻庫咦呼非呀呐……”(￣▽￣”)
米洛搖搖頭，又轉過身，_(:3∠)_他做什麼好呢？
想了想，還是決定先就這樣吧，平心靜氣，把思想放空，讓情緒盡可能平靜就好，至於其他的，畫畫他隻會一豎四撇一小人，唱歌隻能調動他的情緒，讓他暴力的話他又沒那武力值，j□j還沒找到對象，道教雖然接觸不多，但是由於喜歡修真那些道德經什麼的也拜讀過幾本，還是先學著平心靜氣，至於其他的，以後再說，這隻是第一節課而已。
做好決定的米洛就這樣坐在椅子上，並沒有選擇盤腿，而是很普通的坐姿。
“啦哈嘛咪呦吼嘿呀……”
米洛的坐姿稍有放鬆。
“嗨咪嘛呦喇咦呼呀……”
米洛的頭開始一點一點。
“齊啦啞咪庫咦亞服……”
(～﹃～)~zz
在隔壁同學的催眠**之下，米洛終於睡著了，真是可喜可賀。
直到耳邊傳來“篤篤”的響聲，米洛才從夢境中悠然轉醒，看著周圍的環境明顯帶著一絲愣神，而直到看到麵前表情嚴肅的蕭行時，記憶才開始回籠……0-0他們好像正在上課。
“米洛，離下課隻有十五分鍾，你的作業？”=皿=時間就快到了他的小作者居然還沒寫，這是逼他走後門嗎？咳咳，隻此一次下不為例，不要以為已經掉進了他的窩就可以為所欲為，他可是很有原則的。
“老師等一等。”米洛的臉刷的一下就