該舉手時沒舉手，該出列時沒出列，都算輸，可以罰輸者表演節目。該遊戲也可以變換角色，重複進行。
15.有趣的實驗
成長目標：
加深寶寶對密度的理解，提高寶寶的認知能力和動手能力。
簡單準備：
食用油、水、玻璃瓶和蜂蜜。
現在開始：
①家長拿出準備好的食用油、水和蜂蜜，分別舀出兩湯匙倒進一個玻璃瓶中，讓寶寶把瓶子的蓋子蓋上，並輕輕晃動瓶子。
②晃動瓶子一會兒後，讓寶寶將玻璃瓶放到桌子上。過一會兒，讓寶寶看看瓶子內會發生什麼。寶寶會看到玻璃瓶中出現了一個液體的“三明治”：最上麵的是油，水停在中間，而蜂蜜則沉到瓶子的底部。
還要知道：
會出現“三明治”的現象是因為這幾種液體的密度不一樣。在體積相同的情況下，密度越大的東西比密度小的東西要重。蜂蜜的密度最大，所以蜂蜜沉到了瓶底，而油的密度最小，則會浮在水麵上。但要注意，在搖動瓶子的過程中不能用力過大，不然蜂蜜就會溶化到水中了。
16.給氣球娃娃戴帽子
成長目標：
培養寶寶的專注力、觀察力、創造和思考能力。
簡單準備：
氣球1~2個，免洗杯1～2個(塑料杯、紙杯均可)，彩色筆，皮筋，熱水少許。
現在開始：
①讓寶寶對氣球吹氣使其膨脹並用皮筋綁好，在氣球上畫一個娃娃臉，以增加遊戲趣味性。然後將熱水（約60~70度）倒入杯中約六七分滿。
②待20秒左右，把杯中的水倒出來，並立即將杯口緊緊地倒扣在氣球上，給氣球娃娃戴上“帽子”。那麼，“帽子”會不會掉下來呢？讓寶寶仔細觀察以下現象。過一會兒，輕輕將杯子提起，結果發現氣球也被吸起來了。
還要知道：
通過這個遊戲，讓寶寶認識空氣熱脹冷縮所產生的壓力變化，不必滔滔不絕地給寶寶講很多道理，遊戲的直觀感受是最有趣和最有效的學習。
17.空氣遊戲
成長目標：
培養寶寶觀的察能力和鍛煉寶寶的思維能力。
簡單準備：
塑料袋，白紙，橡皮筋，透明膠，果汁，漏鬥玻璃瓶。
現在開始：
①家長用塑料袋在空中揮一揮，塑料袋立刻就膨脹了。再用橡皮筋將袋口紮緊，一個充滿空氣的大氣囊就做好了。家長讓寶寶跟著媽媽做，讓寶寶感知空氣的存在。
②家長捏住一張紙，讓寶寶朝它吹氣，看它如何隨著吹氣而擺動，以此向寶寶演示空氣的流動。
③家長再把漏鬥插在一個玻璃瓶上，用透明膠將漏鬥和瓶口固定住，使它們連成一個整體，而且中間不能進空氣，再往漏鬥裏倒一些果汁。這時，奇怪的事情發生了，果汁隻滴入玻璃瓶幾滴，剩餘的就停在漏鬥裏不動了。讓寶寶想想這是為什麼。
還要知道：
當玻璃瓶注入果汁後，瓶子裏的空氣無法流出，也沒有多餘的空間讓果汁流入瓶子，果汁就被空氣頂住了，成了懸空狀態。這時如果把透明膠戳開一個小洞，讓瓶子裏的空氣跑出來，那麼果汁就能迅速流入玻璃瓶了。通過遊戲，家長可以讓寶寶知道空氣四處不在，雖然我們看不到它，但我們每時每刻都可以捕捉到。
18.空氣有重量嗎
成長目標：
通過遊戲讓寶寶知道空氣有一定的重量。培養寶寶的動手實驗能力，提高寶寶的思維能力。
簡單準備：
一根針，一根繩子，一根線，尺子，衣架，兩個相同的氣球。
現在開始：
①家長先讓寶寶思考空氣是否有重量，為什麼人走到哪兒都沒有被空氣壓著，而且能行走自如呢？
②家長拿出準備好的氣球和尺子，先將一個氣球吹成一個圓圓的大氣球（另一個氣球不吹）。再用線係牢氣球，不讓它漏氣。
③家長把氣球固定在尺子上，兩個氣球從末端到尺子中間的距離要一樣遠，然後把一根細繩係在尺子的中間，再用繩子把尺子的中間部位固定在衣架上。現在，尺子兩邊的氣球會怎樣呢？吹大的氣球似乎要重些，總是把尺子向下拉。
④讓寶寶用針把吹大的氣球紮破，再看看結果怎樣。（用針把吹大的氣球紮破以後，尺子和掛在它兩邊的氣球就變得平衡了。）