媽媽出示圖片，問寶寶：“圖中有誰呀？它們幹什麼呀？”(月亮出來了，天黑了，小花貓睡覺了。)
(2) 媽媽說：“小寶寶睡覺也要像小花貓一樣，靜悄悄地。”
(3) 學習兒歌 《睡覺》。
(4) 寶寶每次睡覺前，媽媽都可念兒歌給寶寶聽(語速要輕、慢)。
(5) 在學習兒歌時，重點掌握短語“靜悄悄、眯眯笑、像花貓”。讓寶寶有表情地念出來，體會語言的表達。
(6) 識字：睡覺、公公、婆婆。
兒 歌
大地公公睡覺，靜悄悄。
月亮婆婆睡覺，眯眯笑。
小娃娃睡覺，像花貓。
12. 貪吃的小刺蝟
目 的
學說短句，認識顏色紅、藍、綠。
準 備
小刺蝟圖片，紅色字卡“花兒”，綠色字卡“森林”，藍色字卡“天空”。
智慧媽媽教你玩
(1) 媽媽出示圖片，說：“小刺蝟餓了，它去了一家商店，看看它吃了什麼？”講述故事，分別展示三種顏色讓寶寶辨認。
(2) 提問：“故事中有誰？”“小刺蝟來到商店做了什麼事？”“油漆是做什麼用的？”(提醒寶寶不能亂喝東西。)
(3) 學說短句：紅紅的花兒、綠綠的森林、藍藍的天空。
(4) 識字：花兒、森林、天空。
故 事
有一天，小刺蝟走在大街上，肚子有點餓了。它走到了一家商店，看見了紅紅綠綠的瓶子，就打開紅顏色的瓶子，“咕咚”喝了一大口。“呸呸呸！紅顏色真難喝。”又打開黃顏色的瓶子，“咕咚”喝了一大口。“呸呸呸！綠顏色真難喝。”這時一個小男孩走過來，驚訝地說：“呀，誰在牆上畫了這麼好看的畫兒呀？紅紅的花兒，綠綠的森林，藍藍的天空。”原來小刺蝟喝的是在牆上畫畫用的難聞的油漆。
13. 他們在幹什麼
目 的
讓寶寶通過模仿小動物，掌握簡單的動詞，如滾來滾去、跳來跳去、飛來飛去、遊來遊去、跑來跑去等。
準 備
小刺蝟、小白兔、花蝴蝶、小金魚頭飾或圖片各一，字卡“滾”“跳”“飛”“遊”“跑”。
智慧媽媽教你玩
(1) 媽媽和寶寶一起看圖片，並讓寶寶說一說，圖片上都有哪些小動物？它們分別在做什麼？
(2) 媽媽邊念邊表演兒歌 《他們在幹什麼》。
(3) 媽媽和寶寶可帶動物頭飾來表演，一起說兒歌並模仿動作，同時拿出相應的字卡教寶寶認字。
(4) 媽媽可采用問答的方式教寶寶學習，比如，媽媽說：“小刺蝟——”寶寶答：“滾來滾去。”
(5) 識字：滾、跳、飛、遊、跑。
兒 歌
小刺蝟，滾來滾去；小白兔，跳來跳去；
花蝴蝶，飛來飛去；小金魚，遊來遊去；
小朋友，跑來跑去。
14. 搖 籃
目 的
讓寶寶認識藍天、大海。
準 備
藍天上有星星、大海裏有魚兒的圖片各一，字卡“藍天”“大海”。
智慧媽媽教你玩
(1) 媽媽和寶寶一起看圖片，讓寶寶知道星星在藍天上，魚兒在大海裏，寶寶在媽媽的懷抱裏。
(2) 表演兒歌 《搖籃》。
(3) 識字：藍天、大海。
建 議
媽媽可搖著寶寶講兒歌，這樣更加形象，也可在寶寶入睡前講兒歌，還可讓寶寶抱著布娃娃說兒歌。
兒 歌
藍天是搖籃，搖著星寶寶；