我捏起一把棋子，搖頭苦笑道：“罷了，改日再來領教師兄高明。”
“師弟何妨嚐嚐這雪蓮玉液？還是上次為兄前往天庭拜謁，金母所贈。”南極師兄好心地建議。南極師兄和天庭一直頗有交情，我好像幾時聽他說過，封神事畢，他會去天庭做一方帝君，具體什麼職位我就不知了。不過這事和我沒多大關係，也沒怎麼打聽。
我鬆開手指，任黑白棋子從指間漏下去，抬頭望了眼玉虛宮方向，“道兄若肯慈悲……”
話未說完，南極師兄早已連連搖頭，道：“雲中師弟，此乃教主之命，為兄不敢私自縱你下山。”想了想，他又寬慰我道：“師弟不必擔憂，微姑那孩子吉人自有天相，何況教主平時也愛惜得緊，定不會有事。”
其實，我也就是隨口一說，並不指望他真放我走。
七日前，微兒私自下山，就在我氣急敗壞要去捉人回來的時候，南極師兄忽至，然後，我就不因不由地被他夥到了昆侖山——下棋！
其實南極師兄也是好心，棋盤上盡力讓著我，隻可惜我心中有事，心不靜，如何能下得好棋？所以我還是被他在棋盤上連著屠戮了七日，慘況空前！
南極師兄不再勉強我下棋，而是收拾起了棋盤，時不時看我一眼，大約也知道這時候說甚麼我都聽不進去。
坐在麒麟崖上隻管發呆，掐來掐去不知算了多少遍，但在這天機紊亂的時刻，哪裏算得出什麼！
饒是金仙，遇見了不肯聽話的孩兒，又哪裏尋得出半絲辦法？
……
“從今以後你便是我終南山弟子。”抱起不知誰遺棄的嬰孩，原本以為是自言自語的話，卻不料有了回答。
“好。”
我嚇了一跳，唔，原來是會說話的。“徒兒，為師道號雲中子，乃闡教玉虛門下。且等到了終南山，再拜見祖師。”
“師父，徒兒還不會站立，難以叩拜，如何是好？”
我愣了愣，“無妨，這也不急，慢慢來。”遠離紅塵太久，原來嬰孩是先懂說話，再學站立行走的，這孩兒倒是頗知禮數。
……
赤精Zi道兄來我玉柱洞做客，一個照眼不見的功夫，已經見他在雲床上和小孩兒大眼瞪小眼，“哎，鬆手，師侄快鬆手啊！”
我忍笑去解救赤師兄的胡子，“微兒乖，你師伯留須不易，不可給他扯斷了。”據說當年廣成師兄下山教授軒轅氏，回來時便是美髯及腹，甚有風儀，結果時日不久，玉虛門下紛紛蓄須，以赤師兄為首，隻可惜我入門太晚，未趕上當年盛況。
微兒眨眨眼睛，乖乖地鬆了手，這孩子一直很聽話的，雖然幼兒天性難免淘氣，但隻要肯受教便好辦，何況傳道授業解惑本就是我師道所在。
“聞說男子以須發為美，師父為何不蓄須？”
——難道蓄須給弟子抓著打秋千玩麼？這理由未免太說不過去了。
這天赤師兄氣呼呼地走了，不過隔日又來了，還帶了件三流法寶在微兒麵前晃悠。以為我終南山的弟子眼皮子那麼淺？他至少也該把陰陽鏡帶來為是！
……
“微兒，這石髓湯最宜熬煉筋骨，隻是略有些難受，若耐不得時便說一聲。”
“師父休要小看人！”小拳頭在我眼前晃一晃，小家夥活力十足。
抱起小孩兒放入藥水裏，“哎呀！”
“怎麼？”
“還好……師父，您注意看著火候，別半途溜去煉器，徒兒會煮熟的。”開玩笑，為師怎麼可能犯這種錯？
其實微兒並不太像孩童，相反，堅韌得讓人心疼，這是我很久以後，又收了一個弟子，才知道這些原本忽略而過的。
那時候微兒已經修成胸中五氣，區區二十四年！從此，絕口不提我這師父當年的修道事宜——隻道自己是快的，哪知還有更快的！雖然，這也是自家的孩子，但是有損師道尊嚴的事情不能說！
有了弟子的人，到底和還在昆侖山的時候，是不同的。親眼看著小小的一團，依在身邊軟軟地喊師父，學會了道術便第一時間興衝衝來報喜，若忘了誇獎兩句便淚汪汪要哭，學不會便揪著你衣襟，嬌聲軟氣地求再教一遍——再教十遍也使得！
果然，弟子還是要從小帶起，才親師父。我入昆侖時已經是十歲，據說比那些個千辛萬苦爬上昆侖山拜師的師兄們好些，更有黃龍師兄幾個，那已經是算是半途拜入的了。
親疏遠近，總是一點點積累起來的，有了太多的第一次，自然意義不同。
……
“師父師父！”尚是孩童模樣的微兒三下兩下攀爬到背上，仿佛一隻頑皮的貓兒，“既知妖孽害人，緣何不斬草除根？”
——徒兒，斬草除根這話和你好生不搭。
我捏捏抱住脖頸的小手，“徒兒謹記，修道人當上體天心，莫存傲慢之心。”
“師父的意思是萬物平等？”
這種增減一分則過的微妙道理對一個孩子來說太難了點，“既是，也不是。”
“如何講？”
“萬物本非平等，然舍心之外，更無別物。”我把背後的小娃娃拽過來，放在膝上，“上體天心，說到底，是以身外萬物印證內心，修的是自己。”若到了天心即我心的地步，即為聖人。