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唐貞觀元年元月十日，登上皇位的李世民召集新組建後的政權班子，正在朝堂共議治國安邦之大計。李世民神色威嚴，腰身直挺，端坐於朝堂正中的龍椅上，侍中高士廉、中書令房玄齡，左仆射蕭瑀、吏部尚書長孫無忌、兵部尚書杜如晦、中書令宇文士及、右仆射封德彝、禦史大夫杜淹、左武衛大將軍秦叔寶、右武衛大將軍程咬金、右武侯大將軍尉遲敬德、左衛將軍侯君集、驍衛將軍段誌玄、右領軍將軍薛萬徹、右武侯將軍張公瑾、諫議大夫魏徵等文武高官分列於朝堂左右。
李世民目光睿智，雙目平視，對下麵的朝臣內涵深沉地緩聲說道：“朕今日把眾愛卿召來，是要跟大家共商治國之大計。”
下麵一片肅靜，靜得地上即使掉一根針也能聽得清清楚楚。眾朝臣一個個直著腰身半低著頭，都在洗耳恭聽。李世民說著停下話，向眾朝臣掃視一眼，接著說道：“如今天下已統一，我大唐人心所向，政局正在逐步走向穩定，幾年來生產也基本得到了恢複與發展。但要使國家強盛，社會穩定，百姓安居樂業，還需要君臣同心同德，全力以赴，共理天下。眼下，我大唐‘貞觀’新的年號已開始啟用，‘以人為本，安人理國’的基本方略也已確立，如何才能治理好國家，創建一代祥和、安寧的理想盛世，眾愛卿都說說自己的看法。”
朝堂上一時眾文武都不做聲，你看看我，我看看你，都在等待別人先開口說話。肅靜片刻之後，尉遲敬德圓睜兩眼，一副殺氣騰騰的樣子，目光望向李世民，出列大聲道：“沒人說，我尉遲敬德來打頭炮。自從陛下去歲八月九日登基以來，勵精圖治，大施惠政，九州內外皆受聖朝恩澤，我大唐民心所向，無不敬仰。要我看，如今陛下一統天下的政局，不會生出什麼大亂子來，當前要緊的是，朝政上下當團結協力，全力以赴，擇日起兵一舉滅掉突厥，以除大唐的心腹之患！”
此言一出，朝堂上頓時一片嘩然，許多朝臣一時竟三三兩兩湊在一起嘰嘰咕咕議論起來，很顯然，這些朝臣無疑是對尉遲敬德所言抱以非議。
李世民見狀，挺了挺腰身，迅速朝下麵議論的群臣掃視了一眼，提高嗓門大聲說道：“眾愛卿靜一下，剛才尉遲愛卿所言也不錯，盡快掃平突厥，確實為當前我大唐所麵臨的一件大事。不過，今日朕把眾愛卿召來，集思廣益，是重點集中商討安人理國之大計的，眾愛卿有什麼不同之高見，盡管大膽說出來，是對是錯朕都不會計較。”
朝堂上頓時又安靜下來，好多人都用眼睛的餘光在互相看著，卻沒有人站出來講話。就在這時，諫議大夫魏徵出班進言道：“臣魏徵稟奏皇上。依臣所見，如今雖然還有突厥不時進犯我邊土，但眼下治理國家，教化子民，迅速使國家強盛，創建一個祥和、安定、理想的大唐貞觀盛世，讓百姓安居樂業，要遠勝於急於出兵去滅突厥。道理很簡單，隻要國家治理好了，國家強盛，社會祥和穩定，那小突厥自然也就不敢進犯，何須急於舉兵去滅？”說著停下話緩了口氣，將目光望向了朝堂上端坐的李世民。
“怎麼個治法，魏愛卿接著大膽往下說。”李世民端坐在正中央，聽得眼睛有些發亮，目光緊緊地盯著下麵站著的魏徵，挺了挺腰身插話鼓勵道。
魏徵接著道：“陛下繼位以來，針對我大唐剛剛立國數載，所確立以人為本、安人理國、以正治國的方略千真萬確，是再貼切不過了。但說如何才能治理好國家，怎麼去治理，臣竊以為，還少不了孔大聖人‘用道德引導，用禮教治理’的古訓。而用道德去引導，用禮教去治理，其最根本的方法，是要從倡導孝道做起。孔子《孝經·廣要道章第十二》上說：‘教民親愛，莫善於孝；教民禮順，莫善於悌。移風易俗，莫善於樂；安上治民，莫善於禮。禮者，敬而已矣。故敬其父則子悅，敬其兄則弟悅，敬其君則臣悅，敬一人而千萬人悅。所敬者寡，而悅者眾，此之謂要道也。孔子又雲：昔者，明王之以孝治天下也，是以天下和平，災害不生，禍亂不作。”
魏徵，字玄成，巨鹿人（今屬河北），通古博今，見多識廣，曾為道士，隋末參加瓦崗起義軍失敗後降唐，為太子建成之親信。李世民當皇帝後，不計前嫌，十分看重他的博學多才和直言敢諫，留在身邊重用為諫議大夫。魏徵後來曾提出：“兼聽則明，偏聽則暗”、“水能載舟，亦能覆舟”，和君王必須“居安思危，戒奢以儉”等留傳千古的名言至理，他很善於扭轉君臣的過失，提出獨到之見。
魏徵引經據典、言之鑿鑿的慷慨陳詞，讓李世民精神為之一振，他向前傾了一下身體，按捺不住自己激動的心情，又插話道：“倡導孝道，具體怎麼個倡導法，魏愛卿接著往下說。”
魏徵將自己的五短身材站得筆直，抬手將凸出的前額上稍微耷拉下來的帽簷朝正拉了拉，望向李世民接言道：“如何去倡導孝道，請陛下不用發愁，孔聖人《孝經·廣至德章第十三》上已經說得很清楚了：君子之教以孝也，非家至而日見之也。教以孝，所以敬天下之為人父者也；教以悌，所以敬天下之為人兄者也；教以臣，所以敬天下為人君者也。孔大聖人的意思是說，君子以孝道去教化民眾，並不是用挨家挨戶的辦法，每日每天去當麵教導民眾如何行孝道；用孝道去教育人們，最終是要讓每一個做兒女的都懂得去孝敬父母，使全天下做父母的都能得到尊敬；教育人們友愛，是要使人們懂得去尊敬兄長，使全天下做兄長的都能得到尊敬；用臣道去教育人，是使臣屬們都能懂得去尊敬自己的國君，讓全天下的國君都受到臣屬們的尊敬。”頓了頓，“陛下，孝是萬善之源，要使國家強盛，創建安寧、祥和的一代盛世，讓百姓安居樂業，千萬不可忽略孝道的功用，從孝道入手教化子民，倡導孝行天下，才是治理好一個民族、一個國家最基本的切入點。”言畢，略一停頓，便退下去了。