第26節(1 / 3)

有2012年的末日傳說,也有近期自然災害頻繁的證明,而她講解的東西明顯也更契合現狀。並且,假如能夠繼續流傳,我這裏有錄音,從一開始就是不好篡改的。因此我最後的結論就是,假設2012年12月21日是世界末日,也沒有什麼不好的,我們完全可以給自己設定一個末日的日期,然後相信它就在那兒,而到了那兒,又是一個新的開始,隻是到來的人以後的去向會不同而已。這樣,今天我們應該幹什麼,每個人就都會冷靜地思考了,而文學,特別是將來的文學,就應該專注在這個層麵。我講完了,謝謝大家。”

會場裏響起了長時間熱烈的掌聲,但那些領導們隻是象征性地拍了拍巴掌。顯然,讓他們接受這個世界是虛幻的、人是正在修煉中的宇宙“細胞”、整個世界正受著陰謀者的操縱等等,很難,真的很難,因為他們已在“真實”的世界中浸洇太久了。

但他們的心中也都掛上了一個大大的問號:黑馬所講的這些為什麼聽起來又似乎很有道理呢?特別是其中存在的邏輯,可以說是環環相扣,並且細細體會一下,他們似乎也能察覺到這個世界確實有些不對勁。於是在黑馬走下講台後,他們竟心照不宣地萌生了一個想法:把黑馬留下,再小規模交流一下。

他們再一次把黑馬請到了休息室,並且態度也客氣多了。特別是其中有一位教授模樣的人,形貌古怪,不修邊幅,自稱是教理科的,卻對文學也很愛好,很早以前就想把物理知識文學化,且國內很少有人這樣做,這也就是中國科幻影視不及歐美的原因。他說美國的許多科幻影視作品,其實都是顛覆了人們世界觀的,作家的想像力和科學家的想像力其實並沒有什麼本質的區別。黑馬就明白,原來這個教授仍是把他的演講當成幻想的東西了,便提議說播放一下他錄製的錄音,因為他如果想編造什麼,直接用文字書寫就行了,沒有必要邀請一些人再弄個假錄音。眾人一想,這很有道理,也好奇地想聽聽,就又找了個有電腦的地方,插上黑馬的移動盤,可一點播放,卻什麼聲音也沒有;拖動進度條也是如此,黑馬和崔婷婷就麵麵相覷了,旁邊的人也露出了終於識破騙局的表情。

“是不是電腦有毛病?還是音箱沒有打開?”崔婷婷問。

檢查的結果是,電腦和音箱都正常。

“那是不是移動盤壞了?”崔婷婷又問。

再檢查,盤符和文件夾顯示正常,查看那個錄音文件屬性,仍顯示容量達三個多G。

黑馬似乎有些明白了,但他不理解的是,蓋亞為什麼不讓他傳播這個錄音,難道必須是有緣人才能聽得到?還是她早就知道,即使這些人聽了錄音,該不相信還是照樣不相信?

但他也知道,他已沒有必要再解釋什麼了,因為他相信,在場的人一定會在事後說:他那錄音不會是假的,因為他沒有必要自找這個沒趣。

而出了這樣一個小岔頭,校方的人再和黑馬交流的想法也消淡了,因為該講的,黑馬已都在講座中講了。

黑馬就說他想回去,校方的人也沒有繼續挽留。但從校方領導凝重的表情上,黑馬和崔婷婷還是看出來了,雖然應學生的要求,他們完成了演講,但演講後會對學生的思想起到什麼作用,仍值得校方領導們憂慮。那會引起學生們思想上的地震嗎?特別是聯係上當前自然災害頻繁的現狀,蓋亞揭示的真相又怎能讓人無動於衷?而這個學校有了什麼思潮,就會傳播到另一所學校,繼而影響社會,黑馬又在演講中公布了自己的博客地址,那麼他們的使命是不是就已經大功告成了?