魔王聽說這個有趣的遊戲後，也參與進來。他變成一個普通人，來到高僧的身邊，輕輕說了句：“你的同門師弟已經當上住持了，你聽說沒有？”
霎時，高僧莊嚴的麵容變得猙獰恐怖，甚於那些可怕的魔鬼。
別人的優秀不妨礙你的成功
什麼樣的同學更容易嫉妒別人呢？研究表明，下麵幾種類型的學生更容易產生嫉妒心理。
虛榮心強的學生。他們愛表現自己，過分關心別人對自己的評價。當別人取代自己的位置成為大家關注的焦點時，他們就會產生嫉妒心理。
獨占欲很強的學生。他們恨不得將所有的好事（榮譽、成績、表揚等）都攬在自己身上，一旦別的同學得到了而自己沒有得到，內心就不舒服。
耽於幻想的學生。當發現別人比自己強時，他們不是努力去趕上別人，而是在想象中安慰自己。當現實無情地擊破自己的幻想時，他們便會產生嫉妒心理。
幼稚、不成熟的學生。雖然已進入了中學，但有的同學的“心理年齡”仍處於“兒童期”，不能全麵地看問題，經常走極端，又不能從失敗中吸取教訓。當願望不能實現時，他們就會產生嫉妒心理。
嫉妒是可怕的，它會讓人心胸狹窄，目光短淺，更要命的是，長期處於嫉妒的心境中，會在內心深處產生一種壓抑感，給自己造成莫大的痛苦。正如法國大文豪巴爾紮克說的那樣：“嫉妒者比任何不幸的人更為痛苦，因為別人的幸福和他自己的不幸，都將使他痛苦萬分。”
經常嫉妒別人的學生，會把大好的時光都花在對別人優勢的貶低上，將自己的苦惱係在別人的成績上，結果將自己原有的靈氣也賠掉了，換回的隻是無窮的煩惱和痛苦。意大利著名詩人但丁說得好：“嫉妒隻會拉動風箱，扇起你的歎息！”
情商中，如何管理自己的情緒是很重要的一部分。在眾多情緒中，嫉妒更多的時候是傷了我們自己。我們都想變成最好的那個，但是從來沒有最好，一切的努力都隻是為了讓自己變得更好。在成長的路上，你也會遇到一個又一個優秀的人。麵對這些優秀的人，我們羨慕他們的同時，也許會產生些許嫉妒心理。麵對別人的優秀，有的人看到了自己的不足，有的人開始自卑，有的人看到了機會——從別人身上學習更優秀東西的機會。
別人的優秀不妨礙你的成功，從另一個角度來說，別人的優秀會促進你的成功。
處理“羨慕嫉妒恨”的七大魔法
別人的優秀不妨礙你的成功，但我們還是難免會有“羨慕嫉妒恨”的情緒，但重要的是要努力調整，避免讓自己走入“魔鬼”的圈套，為此我們需要了解七大魔法。
魔法一：認識真實的自己。不要過於自卑，也不要過於自傲，你總有自己的優點，也有自己的不足。
魔法二：不要在攀比中迷失自己。“金無足赤，人無完人”，你要知道在各個方麵都超越別人是不可取的。由於各種條件的限製，我們不可能萬事都如意，一切都順利。你固然希望自己各個方麵都優秀，但也要給自己適當的定位，你不可能永遠是第一。俗話說，“人比人，氣死人”。要一個人不去對比是不現實的，關鍵是比什麼，怎麼比。拿自己和別人比，找到自己與別人的差距，這是你進步的機會；拿自己的現在與過去比，看自己是否有了進步，在哪些地方還存在不足。不要比你穿的是不是名牌，家裏的車是不是名車，要比目標有多大，努力有多大，進步有多大。不要讓自己迷失在盲目的攀比中，更不要因為家裏窮，為了掙個麵子拿著父母的血汗錢攀來比去。作為學生，盲目地拿不屬於自己的東西去攀比有什麼意義呢？那些東西隻能證明你的父輩是個成功者，所以要比就比未來！
魔法三：正確看待競爭。競爭不是一件壞事，它可以促使你進步，但關鍵是你要如何看待競爭。很多同學“輸不起”，處於下風後，沒有一點風度，甚至還暗中搞破壞。不服氣，不認輸，不一定是壞事，有一點嫉妒心理也正常，不正常的是不能接受事實，不能正視自己的“落敗”。暫時落敗意味著自己還有很多東西要學習，進步的機會來了。當然，獲勝者也要注意自己的風度，不要譏笑、嘲諷落後者。
我更願意你把強者視為對手，見賢思齊，正確估計自己的優缺點，把嫉妒心理變成一種行為的驅動力，來推動自己產生更大的進取心。
魔法四：學會自我安慰。《阿Q正傳》裏邊的阿Q有一種精神勝利法。在現實的學習和生活中，乃至未來的工作中，我們會遇到各種各樣的困難，甚至你也會飽受委屈，一味地在內心壓抑反而不好，有時候我們應該學習下自我安慰，學會用平靜客觀的態度審視事態的發展。我們既不可因有一技之長而狂妄自大，也不可因他人勝過自己而滋生妒忌心。對於別人的成績、長處要心存讚許，不要總想著貶低比自己強的人。別人的成功大多是靠自己的努力得來的，自己要想取得那樣的成功，也必須付出艱辛的勞動。蓄意貶損別人，隻能敗壞自己的心情和聲譽，於己於人都毫無益處。對手不是仇人，嫉妒不是要強，要學會欣賞他人的成功，分享他人的快樂。你可以學習下《伊索寓言》裏的那隻狐狸。有一隻狐狸吃不到葡萄，便對自己說：“那些葡萄都是酸的，我才不想吃呢！”說完徑直走開了，於是便不再感到苦惱憂愁。其實，這是以某種“合理化”理由來解釋事實，把惡性刺激變為良性刺激，以求自我安慰。