做事情，要不拘一格，不斷突破各式各樣的陳規束縛，根據事情的發展、所處的環境來提出新辦法，隻有這樣，處理事情才能得心應手。
思路的突破決定事業的突破
春秋時期，魯定公為了捉拿陽虎，讓人將所有城門都嚴守起來，然後在城裏四處搜捕。陽虎被追趕至一個城門口。守門的人見他如此落魄，動了憐憫之心，便對陽虎說：“天下的事情誰也猜不透，這次我就放你逃出去吧。”陽虎聽了感激萬分，沒來得及說什麼就慌忙逃出了城門。
剛走出不遠，陽虎又折回來，守門兵士以為陽虎有什麼話要說，就迎上前去。但他萬萬沒想到，陽虎突然用劍將他刺傷。守門兵士捂著傷口，忿忿不平地對陽虎說：“我本來同你沒有什麼交情，私放已經犯了殺頭之罪，你為何要恩將仇報，反來傷害我？”
魯定公聽說陽虎逃走了，大怒，便要拿守城門的人問罪。於是，凡是把守這個城門的人，都被抓起來送到國君這裏。凡是沒有受傷的人都被判罪，而被陽虎刺傷的那個人卻受到了國君的重賞。
守門兵士冒著生命危險，救了陽虎的一條性命，這對陽虎而言，是再造之恩。可陽虎卻刺傷了他，看似恩將仇報，實則是報恩。因為陽虎站在士兵的角度考慮這個問題，想到他可能麵臨的麻煩。要犯從城門逃走了，門衛若不受傷，就難以交待。
任何事情都要多方麵考慮。若你是商家，為了吸引顧客，你要站在顧客的角度考慮問題；為了打敗競爭對手，你要站在對手的角度考慮問題。這叫雙向思考。
1983年聖誕節前夕，一架波音747飛機由香港飛至美國。飛機上運載的不是客人，而是10萬個布製的洋娃娃。這些布娃娃是一個美國商人訂做的，他想到在現代美國家庭中，單親家庭多，父母同孩子溝通少，孩子們常常有寂寞感，布娃娃是他們最好的寄托。
同時，玩具製造商還準確把握孩子的心理，把布娃娃塑造成一種有生命的東西，稱它為“椰菜田裏的孩子”。人們隻能用“領養”的方式來獲得，購買者要簽署“領養證”，保證好好照顧它。通過辦理領養手續，布娃娃與買者建立了“養子和養父母”的關係，使買者對布娃娃產生親切感。在每個布娃娃身上，都附有“出生證明”。布娃娃一歲生日那天，經銷商會給它寄上生日賀卡。美國還設立了“娃娃總醫院”，那裏的職員都扮成醫生與護土，玩具娃娃放在搖籃裏或育嬰箱裏，等待收養。
同樣一個世界，你換位思考，會發現它呈現不同的景象。思路的突破決定你事業的突破。
開明心胸，能者即可上
讀書可以通過科考來做官，莊稼種好了為什麼不能做官？其實種好莊稼也是一門學問。讓有經驗的老農當官，這可以說是雍正為發展農業而采取的另一個出人意料的辦法。這也許是獨創。而創新精神是任何一位有進取心又勇於開拓的帝王的一大特點。
雍正二年，雍正指出：“農人辛苦勞作以供租賦，不僅工商不及，不肖士大夫亦不及也！”在這裏，他把農民捧高了，認為農民靠辛勤勞動的成果供給政府租賦，支援國家，這樣巨大的貢獻非但工商業者無法比擬，就是連那些不肖的官僚也無法與農民的貢獻相比——雍正的這一觀點有失偏頗，但對於一個封建帝王來說，能關注到農民的不易已是難能可貴了。同時，他重視農業與推崇農民的做法也很值得人借鑒。
在雍正看來，農民有這麼大的貢獻，那就應該論功行賞，給個官兒做。因此雍正下令各州縣官員，每年必在各鄉中選擇一兩個勤勞儉樸又無有過失的老年農民，授給他們八品頂戴，來嘉獎他們。
自然，老農這官兒還是難當，雍正之所以授予他們頂戴，就是要在農民中樹立楷模，以便眾人仿效，提高墾田耕種的積極性。同時，農官還有另外的任務，那就是他們有責任用他們的先進經驗指導當地的農業生產，共同致富。
雍正這個辦法，非常值得後世深思。試想，一個封建帝王，久居深宮，又怎麼會有如此超前的意識呢？其實不足為奇，奧秘在於雍正的親民意識、民本思想與從實際出發，以及注重社會現實探索。話雖這樣說，但真正能做到老百姓心坎上非常困難。無可否認，雍正的這一舉措的確是非常超前的，因為他所處的時代，是十八世紀初期，距今大概有二百七八十年的曆史。
沒有無源之水，不存在無根之樹。如前所說，雍正的這一舉措，也是根據當時的實際情況提出的。那個時候，清朝地方政府，隻有管稅收的官吏，卻沒有指導生產的政府機構。也就是說，當時的各級地方政府隻管向老百姓要錢要糧，卻從未從投入方麵著眼，從根本上考慮問題，隻管索取，並不過問老百姓的生產生活。這就引起當時的農業生產乏力的局麵，這種局麵嚴重地阻礙了社會發展。所以，雍正才根據實際情況，設立農官一職，以督促與指導農業生產。
農官的設立，史無前例，其中還存在著不少的缺陷，甚至可以叫做滑稽——老農當官，頭頂著頂戴花翎，卻要冒著嚴寒酷暑，出入於田間地壟，禾鋤揮汗。這不但滑稽可笑，同時也有違倫理。此外，更有甚者，則是地方上某些鄉坤無賴，往往靠賄賂的方式就能得到這個頂戴，並借此大耍淫威，有意思的是，有些無賴鄉坤，竟借此自稱某縣“左堂”，（所謂左堂，亦即縣太爺為右堂，自己則為左堂，意即同縣太爺平起平坐的意思。）私設牢獄、建立衙門，以朝廷八品大員自命，竟公然要朝廷九品檢服從他的命令。至此，這非農非官的農官就背離了雍正剛開始設此一職的本意。
問題發現後，雍正立即命令把那些冒充的農官革退，另選合適人選補缺，並同意那些不法的農官和其舉薦官員自首，對拒不自首的則嚴懲不貸。在他的命令下，那些劣坤無賴隻好乖乖就範。
從這件事，讓人看出雍正的心智過人，既能大力推行改革，又能及時糾正改革中出現的弊端。這不但需要改革者有堅韌不拔的決心與心智，同時還要求改革者有勇於承認錯誤的勇氣與度量。而雍正，剛好是這樣的一位改革者。從中也可以看出雍正敢做天下人都不敢做的事的膽略。
有些人隻知己，而不知人，其弊端是自以為是。雍正對這種人深惡痛絕，警告他們應當知人知己。雍正眼界開闊，做到以農為官，可以說吏治開明。
瞞天過海，借光攀升
在清朝政府的官場中，盛行走後門，讓人寫推薦信來謀取官位。但是軍機大臣左宗棠從不寫推薦信，他說：“有用之材必有可用之處。”左宗棠有個知己好友的兒子，名叫黃蘭階，在福建候補知縣多年也沒候到實缺。他見別人都有大官推薦，想到父親生前與左宗棠非常要好，就跑到北京來找左宗棠。左宗棠見了老朋友的兒子，十分客氣，但當黃蘭階一提出想讓他寫推薦信給福建總督時，立刻翻臉，幾句話就將黃蘭階打發走了。
黃蘭階非常氣恨，離開左相府，就閑踱到琉璃廠看書畫散心。忽然，他見到一個小店老板學寫左宗棠的字體，非常相像，心中一動，便有了一條計策。
“給我寫柄扇子，落個款。”黃蘭階對店主說。店主拿過扇子，落上左宗棠的款。黃蘭階手搖扇子，得意地返回福州。
這天，是例行參見總督的日子，黃蘭階手搖紙扇，便去見總督，總督很奇怪，問道：“外麵很熱嗎？都立秋時節，老兄還拿扇子搖個不停。”
黃蘭階把扇子一晃：“不瞞大帥，外邊天氣並不太熱，因為是左大人所贈，所以舍不得放手。”
總督聽了大吃一驚，心想：我原以為這姓黃的沒有後台，所以候補幾年也沒給他放實缺，沒想到他卻有這麼一個大後台。左宗棠天天都和皇上打交道，他若恨我，隻消在皇上麵前說個一句半句，我可消受不起。總督要過黃蘭階的扇子仔細察看，確係左宗棠筆跡，一點不差。他將扇子還與黃蘭階，非常不開心地回到後堂，找到師爺商討此事。
師爺一聽笑道：“大帥放心，左宗棠眼下不會害你，他向來不替人寫薦書，這柄扇子其實就等於是推薦信了。賞他一個小官做就行了，左宗棠就會高興了。否則……”
總督笑了：“好！明天就給他掛牌放任知縣好了。”
如此一來，黃蘭階巧妙地“借”左大人的“光”弄了個七品知縣，並且在左大人的“光罩”下，不幾年又升到四品道台。總督每次進京，見到左宗棠，討好地說：“中堂大人故友之子黃蘭階，若在敝省當了道台了。”
左宗棠笑道：“是嘛！那次他來求我，我就對他說：‘隻要有本事，自有識貨人。’老兄就很識人才嘛！”總督出了左宗棠的相府，自言自語道：“看來我重用黃蘭階還真是對的。”
借光攀升一向是被人看不起的，但那些求權“若渴”者，隻顧紅頂加冠，官至極品，可不管別人說他們是君子還是小人，哪怕人前大人，人後小人，他們都覺得風光無限！黃蘭階借一柄搖扇獲取官位，其中“玄機”不外乎權力的“魔力”效應。
黃蘭階憑著一柄搖扇，采用瞞天過海之計，官至四品道台，真是“欺世盜名”，“借光”有途。雖然成功了卻為君子所不齒。
不斷充實自己
東吳名將呂蒙，少貧，沒有條件讀書。但是他作戰英勇，屢立戰功。孫權繼位後，就提升呂蒙為平北都尉。
建安十三年（208），孫權派呂蒙為先鋒，親自攻打黃祖，以報殺父之仇。呂蒙不負望，他斬了黃祖，勝利回師，被封為橫野中郎將。
但呂蒙有個缺陷，帶兵鎮守一方，每向孫權報告軍情時，隻能口傳，不能書寫，非常不方便。
一天，孫權對呂蒙與蔣欽說：“你們從十五六歲開始，一年到頭打仗，沒有時間讀書，現在做了將軍，就得多讀些書呀。”呂蒙說：“忙啊！”孫權說：“再忙也沒有我忙！我不是要你做個尋章摘句的老夫子，隻要你粗略地多看看書，多知道一些以前的事情。”說著給他列出詳細的書單：包含《孫子兵法》、《左傳》、《六韜》、《史記》、《國語》、《漢書》等。
在孫權的啟發與鼓勵下，呂蒙開始努力學習，後來竟到了博覽群書的地步。
魯肅任都督的時候，常以老眼光來看待呂蒙，以為呂蒙隻是一個武夫。有一次，魯肅路過呂蒙的駐防地區與他言談，呂蒙問魯肅：“您肩負重任，於相鄰的守將關羽而言，您做了哪些防止突然襲擊的部署？”魯肅說：“這個，我還沒考慮過。”呂蒙就向魯肅說出了吳蜀的形勢，提了五點建議。魯肅聽了大為讚歎，讚揚呂蒙見識非凡，以為呂蒙已是一個文武雙全的全才。魯肅走到呂蒙跟前，拍拍呂蒙的後背說：“真是聰明一時，糊塗一世，呂兄進展如斯，把我蒙在鼓裏，先前總以為你隻有勇武，不想，聽君一席話，茅塞頓開，原來呂兄也是有學識之人，可笑愚弟走了眼。”
呂蒙一笑說：“士別三日，應該另眼相看，況且你我之別，遠非三日，哪裏知道我的變化，今日一敘，不可同日而語了。”
打那以後，魯肅同呂蒙成了好朋友。不久他又接替魯肅統率東吳的軍隊，成為一代名將。呂蒙轉型很快，從一介武夫，脫胎換骨為將才，靠的就是讀書，不斷地充電。
也有人埋怨，以前在學校的時候也很愛讀書，一參加工作就沒有時間了。這是不對的。平時再忙，也要讀一些好書，像和自己工作密切相關的書，對為人處事、修養有益的書，開闊自己眼界的書等等。除此之外，一些同工作有關的課程與培訓也得留意，若有機會就抓緊向上司申請，即使自費也值。
古代有這樣一個寓言故事：
兩個和尚住在相鄰的廟裏，這兩座山之間有一條河，兩個和尚天天都會在同一時間下山去河邊挑水，時間一長便成了朋友。
不知不覺五年過去了，一天左邊那座山和尚的沒有下山，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過頭了。”沒放在心上。哪知第二天，左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水。一個星期過去了，右邊那座山的和尚心想：“我的朋友可能生病了，我要去看看能幫他什麼。”等他看到老友之後，非常驚訝，因為他的老友正在廟前打太極拳，一點兒也不像一個星期沒喝水的樣子。他好奇地問：“你已經一個星期沒下山挑水了，你就不喝水了？”朋友帶他走到廟的後院，指著一口井說：“這5年來，我每天做完功課後都會抽空挖這口井，即使有時很忙，挖一點是一點。如今，終於讓我挖出了水，就省了挑的功夫，可以有更多的時間練我喜歡的太極拳了。”
在工作中，就算你的薪水、股票拿得再多，那也隻是挑水。 別忘記把握下班後的時間不斷充實自己，挖一口屬於自己的井，培養自己某一方麵的實力，為明天放飛希望，今天的努力就是未來的希望。歲月不饒人，年紀大了，挑不動水時，你還會有水喝嗎？