到幾歲後再教導，而是從落地開始，就開始了對他們的教導。
胎教，早教，如何為孩子啟蒙，三公們是其中的佼佼者。
當然，他們也不會太逼迫孩子，不會對孩子的成長進行拔苗助長，造成不好的影響。
趙墨白的功課絕對在他的承受範圍內。
趙燕歌看著委屈巴巴的兒子道，“覺得累了？”
趙墨白點點頭，又搖搖頭。
“我學的那些東西真的有用麼？”小家夥懷疑道。
“有用，沒用三公們怎麼會這樣教導你。”趙燕歌道。
“當然，你身為下一任帝王，隻需要對那些東西有所了解，而後知道怎麼去用就行。”
“你真正要學習的是帝王心術。”
第187章
至於什麼是帝王心術，具體的趙燕歌說不上來，也無法用語言表達出來。
畢竟他為帝的時間也不長。
他能做的就是把趙墨白給帶在身邊，從小耳熏目染提高趙墨白的格局，在旁邊學習他的手段，理解並傳承他的政治措施和理想。
從沒有君王能夠像趙燕歌一樣毫不保留的對繼承人的培養，因為權利至高無上，當太子一立，某種意義上就已經站在了帝王的對立麵。
不是所有人都心甘情願的看著自己的繼承人成長出色，而他自己則逐漸老邁，不複昔日雄風的蒼老樣子。
帝王和太子是一種此消彼長的狀態，一開始，帝王能夠把握主權，可是隨著時間流逝，兩者之間就會趨向平衡，而後，慢慢的向著某一方傾斜。
趙燕歌父子兩人並沒有這個問題，兩人一個教的認真，一個學的認真。
小小的趙墨白天真的以為自己學會父親的本事就不用再做功課了，是以學的非常賣力。
他天生聰慧，學東西的進度不用說，這讓後麵檢查他功課的三公們感到非常的驚喜和滿意，而後試探著給趙墨白增加了功課量。
一個孩子，是什麼樣的性格，從很小的時候就能夠發現端倪。
而身為趙燕歌和公孫起兩人的獨子，趙墨白的性子自然也軟不到哪裏去，在某些事情的看法上很是激進。
比如麵對敵人攻打大秦時，左相給出了趙墨白兩個選項，一個是後退一步，付出代價和談，另一個則是付出慘重的代價也要開戰。
趙墨白的選擇不用說，選擇了開戰的選項後，左相又把這個問題給深入，給趙墨白講解起了打仗所需要花費的各種物資。
就拿大秦成功收服夜郎國一事來說吧，從表麵上，大秦並沒有動用一兵一卒就成功的收服了夜郎國。
可事實上呢？大秦暗中的花費可謂巨大。
其中的大頭就是安置那些百姓們的糧食，為了能讓他們成功歸心，糧食的數量是龐大的，花費的是大秦之前的糧食積累。
除此之外，大秦還出動了代左相和鄭循這樣的頂尖人才，各種手段層出不窮。
要不然夜郎國的百姓們也不會那麼快的就對自己的君王失望，而後選擇了逃離故土。
當然，這一番大代價的操作後，成果也是非常喜人的。
大秦一下多了百萬的勞動力，成功的把之前空置的南方給填滿，至此，沿海一條線被成功納入大秦的管轄範圍內。
曬鹽、捕魚、工廠，總之，沿海區域到手，能夠做的事情可就多了。
趙墨白被左相深入淺出的講解所吸引，聽完以後，小家夥毫不吝嗇的捧場，兩隻小手拍的“啪啪”響。
“好了，小殿下，該和臣去學習律法知識了。”右相過來領人道。
大秦如今的律法越來越完善，自然的，需要學習的自然也就多了。