朋友剛剛對我說完，她女兒果真從沙發上爬下，走到她的身邊拉著她的衣角，再一次要求朋友將電視打開。朋友還是重複先前的那句話：“你坐到沙發上去，媽媽就給你打開電視。”她的女兒聽了之後又重新爬上沙發坐好，但是這個時候朋友又對她說：“寶貝兒，看電視傷眼睛，還是不看了。”
記得那個時候我就很不客氣地告訴朋友：“你這是典型的說一套做一套，你女兒沒問題，問題出在你的身上，她長期在你這種教育影響下，守規矩才怪。就拿看動畫片這件事情來說，正是你不守規矩在先，經常性地欺騙她，許諾坐好就開電視，但是最終卻不兌現打開電視的諾言，所以她才會叛逆，不守規矩。”
教育女孩守規矩，家長必須自己先守規矩。理解女孩，尊重女孩。朋友不想讓女兒看電視，完全可以轉移一下她的注意力，比如和她做個小遊戲，或者講個有趣的小故事，等等。但假如家長自己先破壞了規矩，那麼又怎麼能苛求家中的女孩也守規矩呢？
有一次，我帶著甜甜去鄰居家串門，鄰居家女兒萱萱比甜甜大幾個月，兩個人玩在了一起，像一對小姐妹。一會兒，鄰居拿出來一包糖果，準備打開給萱萱和甜甜吃。我看到甜甜很羨慕地看著萱萱接過糖果，她卻沒伸手。
因為甜甜有齲齒，醫生千叮萬囑，她不能吃糖。為了能幫助甜甜遵守這條規矩，我先身體力行，因為在家裏就數我最愛吃糖了，但是為了給甜甜樹立一個守規矩的榜樣，我毅然放棄了這個嗜好。在我的帶領下，甜甜也能很好地遵守不吃糖的規矩。所以她並沒有吃糖，而是接過了我遞過去的餅幹，這一點令我非常欣慰，她能自覺地遵守規矩了。
其實在日常生活中，我習慣在甜甜麵前做一個守規矩的媽媽，在我看來，做到這一點的父母才有資格要求女孩也做到，最終的效果比對女孩單純說教要好得多。比如，逛街的時候穿越路口，一些家長總是在闖紅燈，完全不顧及身邊孩子疑惑的眼光，為孩子樹立了一個不守規矩的壞榜樣。我能想到，這類家長在生活中肯定不止一次叮囑上學的孩子要遵守交通規則，但是他們自己卻沒有做到，反而在孩子麵前違反了規矩，這不得不說是一個很大的諷刺，讓身邊的孩子困惑不解。而我卻嚴格按照“紅燈停，綠燈行”的規矩來，即使身邊的人成群結隊地闖紅燈，隻留下我和甜甜兩個人，我也會安然地站在那裏。
作為家長，我們需要在教育女孩遵守規矩前自己先遵守，恪守“身體力行”的原則，做到“打鐵還需自身硬”。在我們要求家中女孩不能做什麼的同時，自己應該首先做出典範，為女孩樹立一個正麵的榜樣。否則隻能將女孩引入歧途，無視規矩，養成叛逆的性格。
朋友剛剛對我說完，她女兒果真從沙發上爬下，走到她的身邊拉著她的衣角，再一次要求朋友將電視打開。朋友還是重複先前的那句話：“你坐到沙發上去，媽媽就給你打開電視。”她的女兒聽了之後又重新爬上沙發坐好，但是這個時候朋友又對她說：“寶貝兒，看電視傷眼睛，還是不看了。”