甜甜很高興地搬來了小椅子，坐在水盆旁，將袖子挽起來，要給奶奶洗腳。婆婆這次沒有拒絕，甜甜先是給奶奶輕輕地洗那隻受傷的腳，看著紗布纏得很緊的腳腕處，摸著奶奶冰冷的腳，她說：“奶奶，我輕輕你給你洗，既暖和又不疼。”
婆婆聽了之後眼角竟然有些濕潤，她趕緊擦了下，別過了頭。我知道她怕甜甜看到，害怕甜甜擔心。於是我連忙轉移話題，說繃帶太緊，問婆婆是不是想拆下來？婆婆說：“拆下來也好，纏得我腳都發木了。”甜甜聽了後站起來，主動要求讓她來，我們同意了，她小心地解開了奶奶腳上的紗布，並輕輕地給奶奶按摩著。
甜甜做的這一切讓奶奶很高興，她一再誇獎甜甜：“多虧了我的寶貝孫女，不然紗布在腳上纏一夜的話，明天還不知道什麼樣子呢，洗洗腳感覺真舒服！”
甜甜說：“明天上午我再來給奶奶洗腳好不好？”聽著甜甜的話，我發現婆婆的眼角又開始濕潤起來，她連聲說：“好，好，好……”
就這樣，在婆婆腳傷的一個月的時間裏，我每天都帶甜甜去奶奶家，讓她為奶奶洗腳。通過這件事情，我知道甜甜懂得了感恩長輩，我能想象到她給奶奶洗腳的時候，內心一定會想起之前奶奶愛她的點點滴滴：給她講故事、唱兒歌、送忘記帶的書本……
孝順長輩一直是中華民族的傳統美德，更是一種感恩的表現。作為家長，我們不僅要從小培養女孩感恩父母，還需要讓她懂得如何感恩爺爺、奶奶等長輩，體諒他們的一片愛心，並願意回報自己的愛心，而不是忽視甚至無視爺爺、奶奶毫無保留的愛。
在我看來，女孩對長輩有沒有感恩之心，在很大程度上取決於家長。父母孝敬長輩，女孩肯定也懂得感恩；假如父母不懂得對自己的長輩盡孝，那麼家中的女孩又怎麼可能懂得感恩。也就是說，當我們自己對長輩盡孝時，即便不對女兒刻意提起，她也能在耳濡目染之下學會怎麼對待長輩。所以在生活中我們應該首先讓自己踐行感恩精神，如此，“孝”和“感恩”的種子才會在女孩的內心深處生根發芽。
甜甜很高興地搬來了小椅子，坐在水盆旁，將袖子挽起來，要給奶奶洗腳。婆婆這次沒有拒絕，甜甜先是給奶奶輕輕地洗那隻受傷的腳，看著紗布纏得很緊的腳腕處，摸著奶奶冰冷的腳，她說：“奶奶，我輕輕你給你洗，既暖和又不疼。”
婆婆聽了之後眼角竟然有些濕潤，她趕緊擦了下，別過了頭。我知道她怕甜甜看到，害怕甜甜擔心。於是我連忙轉移話題，說繃帶太緊，問婆婆是不是想拆下來？婆婆說：“拆下來也好，纏得我腳都發木了。”甜甜聽了後站起來，主動要求讓她來，我們同意了，她小心地解開了奶奶腳上的紗布，並輕輕地給奶奶按摩著。
甜甜做的這一切讓奶奶很高興，她一再誇獎甜甜：“多虧了我的寶貝孫女，不然紗布在腳上纏一夜的話，明天還不知道什麼樣子呢，洗洗腳感覺真舒服！”
甜甜說：“明天上午我再來給奶奶洗腳好不好？”聽著甜甜的話，我發現婆婆的眼角又開始濕潤起來，她連聲說：“好，好，好……”
就這樣，在婆婆腳傷的一個月的時間裏，我每天都帶甜甜去奶奶家，讓她為奶奶洗腳。通過這件事情，我知道甜甜懂得了感恩長輩，我能想象到她給奶奶洗腳的時候，內心一定會想起之前奶奶愛她的點點滴滴：給她講故事、唱兒歌、送忘記帶的書本……
孝順長輩一直是中華民族的傳統美德，更是一種感恩的表現。作為家長，我們不僅要從小培養女孩感恩父母，還需要讓她懂得如何感恩爺爺、奶奶等長輩，體諒他們的一片愛心，並願意回報自己的愛心，而不是忽視甚至無視爺爺、奶奶毫無保留的愛。
在我看來，女孩對長輩有沒有感恩之心，在很大程度上取決於家長。父母孝敬長輩，女孩肯定也懂得感恩；假如父母不懂得對自己的長輩盡孝，那麼家中的女孩又怎麼可能懂得感恩。也就是說，當我們自己對長輩盡孝時，即便不對女兒刻意提起，她也能在耳濡目染之下學會怎麼對待長輩。所以在生活中我們應該首先讓自己踐行感恩精神，如此，“孝”和“感恩”的種子才會在女孩的內心深處生根發芽。