正文 111.上歐陽內翰第一書(1 / 2)

內翰{1}執事{2}:洵布衣窮居,嚐竊有歎。以為天下之人,不能皆賢,不能皆不肖。故賢人君子之處於世,合必離,離必合。往者天子{3}方有意於治,而範公{4}在相府,富公{5}為樞密副使,執事與餘公、蔡公{6}為諫官,尹公{7}馳騁上下,用力於兵革之地。方是之時,天下之人,毛發絲粟{8}之才,紛紛然而起,合而為一。而洵也,自度{9}其愚魯無用之身,不足以自奮於其間,退而養其心,幸其道之將成,而可以複見於當世之賢人君子。不幸道未成,而範公西,富公北,執事與餘公、蔡公分散四出,而尹公亦失勢,奔走於小官。洵時在京師,親見其事,忽忽{10}仰天歎息,以為斯人之去,而道雖成,不複足以為榮也。既複自思,念往者眾君子之進於朝,其始也,必有善人焉推之;今也,亦必有小人焉間之。今之世無複有善人也,則已矣。如其不然也,吾何憂焉。姑養其心,使其道大有成而待之,何傷?

退而處十年,雖未敢自謂其道有成矣,然浩浩乎,其胸中若與曩者{11}異。而餘公適亦有成功於南方,執事與蔡公複相繼登於朝,富公複自外入為宰相,其勢將複合為一。喜且自賀,以為道既已粗成,而果將有以發之也。既又反而思其向之所慕望愛悅之而不得見之者,蓋有六人。今將往見之矣,而六人者已有範公、尹公二人亡焉,則又為之潸然{12}出涕以悲。嗚呼,二人者不可複見矣!而所恃以慰此心者,猶有四人也,則又以自解。思其止於四人也,則又汲汲{13}欲一識其麵,以發其心之所欲言。而富公又為天子之宰相,遠方寒士{14}未可遽以言通於其前,餘公、蔡公遠者又在萬裏外,獨執事在朝廷間,而其位差不甚貴,可以叫呼扳援{15}而聞之以言。而饑寒衰老之病,又痼{16}而留之,使不克自至於執事之庭。夫以慕望愛悅其人之心,十年而不得見,而其人已死,如範公、尹公二人者,則四人之中,非其勢不可遽以言通者,何可以不能自往而遽已也?

執事之文章,天下之人莫不知之,然竊自以為洵之知之特深,愈於天下之人。何者?孟子之文,語約而意盡,不為巉刻斬絕{17}之言,而其鋒不可犯。韓子之文,如長江大河,渾浩流轉,魚黿蛟龍,萬怪惶惑,而抑遏蔽掩,不使自露,而人自見其淵然之光,蒼然之色,亦自畏避,不敢迫視{18}。執事之文,紆餘委備,往複百折,而條達疏暢,無所間斷。氣盡語極,急言竭論,而容與閑易,無艱難勞苦之態。此三者,皆斷然自為一家之文也。惟李翱之文,其味黯然而長,其光油然而幽,俯仰揖讓{19},有執事之態。陸贄之文,遺言措意,切近的當,有執事之實。而執事之才,又自有過人者。蓋執事之文,非孟子、韓子之文,而歐陽子之文也。夫樂道人之善而不為諂者,以其人誠足以當之也。彼不知者,則以為譽人以求其悅己也。夫譽人以求其悅己,洵亦不為也,而其所以道執事光明盛大之德,而不自知止者,亦欲執事之知其知我{20}也。

雖然,執事之名滿於天下,雖不見其文,而固已知有歐陽子矣。而洵也,不幸墮在草野泥塗之中,而其知道之心,又近而粗成。而欲徒手奉咫尺之書,自托於執事,將使執事何從而知之,何從而信之哉。洵少年不學,生二十五年,始知讀書,從士君子遊。年既已晚,而又不遂刻意厲行,以古人自期。而視與己同列者{21},皆不勝己,則遂以為可矣。其後困益甚,然每取古人之文而讀之,始覺其出言用意,與己大別。時複內顧,自思其才則又似夫不遂止於是而已者。由是盡燒曩時所為文數百篇,取《論語》《孟子》《韓子》及其他聖人、賢人之文,而兀然端坐{22},終日以讀之者七八年矣。方其始也,入其中而惶然,博觀於其外,而駭然以驚。及其久也,讀之益精,而其胸中豁然以明,若人之言固當然者,然猶未敢自出其言也。時既久,胸中之言日益多,不能自製,試出而書之,已而再三讀之,渾渾乎覺其來之易矣。然猶未敢以為是也。近所為《洪範論》《史論》凡七篇,執事觀其如何?嘻,區區而自言,不知者又將以為自譽以求人之知己也。惟執事思其十年之心如是之不偶然也而察之!

【注】

{1}內翰:唐宋時稱翰林為“內翰”,這裏指歐陽修,他當時任翰林學士。{2}執事:侍從左右的辦事人員,舊時書信用為表敬套語,意謂不敢直接致函對方,而由其執事轉達。{3}天子:指宋仁宗趙禎。{4}範公:範仲淹,字希文。{5}富公:富弼,字彥國。慶曆三年(1043)任樞密副使(全國軍事副長官),分掌北方、西方邊防軍事。{6}餘公:餘靖,字安道。慶曆三年(1043)為右正言(諫官)。蔡公:蔡襄,字君謨。慶曆三年(1043)為秘書丞、知諫院。{7}尹公:指尹洙,字師魯。慶曆初年以太常丞知涇州(今甘肅涇川),又以右司諫知渭州(今甘肅隴西),並兼任涇原路經略部署。{8}毛發絲粟:喻細小平凡。{9}度(duo奪):忖度,估量。{10}忽忽:心緒愁亂的樣子。司馬遷《報任少卿書》:“忽忽若有所亡。”{11}曩(nang囊上聲)者:從前。{12}潸(shan刪)然:流淚的樣子。{13}汲汲:心情急切的樣子。{14}遠方寒士:作者自指。{15}扳(pan攀)援:攀附援引。{16}痼(gu固):久病難治。{17}巉(chan蟬)刻斬絕:形容文辭銳利尖刻。{18}迫視:就近看。{19}仰揖讓:形容文章的結構既有變化又嚴謹有序。揖讓,賓主相見的禮儀。{20}知其知我:意謂知道我是您的知己。其,指代作者蘇洵自己。我,指代歐陽修。{21}同列者:地位相同的人。這裏指一起讀書的人。{22}兀(wu務)然端坐:形容讀書時用心認真的神態。兀然,穩坐不動的樣子。