推薦序 2 激發群體智慧之道(1 / 1)

推薦序 2

激發群體智慧之道

蜂窩私人董事會創始人 張建春

由於長期從事商界的媒體工作,我經常參加企業家的聚會,進而發現很多參加聚會的人都和我深有同感:大家吃吃、喝喝、聊聊,表麵上看起來挺熱鬧,但是聚會結束後發現,也沒什麼特別的收獲。久而久之,很多企業家除了必要的聯誼,也就不再願意浪費時間在這樣的聚會上了。如何才能提高聚會的質量,讓聚會發揮應有的價值呢?這個問題一直縈繞在我的心裏。

幾年前,我在一家麵向企業家的雜誌工作期間,開始接觸到“私人董事會”這種企業家學習形式。它讓我很驚喜,我也極力推動把它引進浙江,因為這裏有中國最多的商人群體。從2013年開始,我在微信群裏模擬私人董事會的形式,組織企業家在網絡空間裏進行分享交流,並在年末開始了自己的創業生涯,創建了一個充滿活力的企業家社群——蜂窩私人董事會。這個社群最重要的任務就是聚合商人,構建一個O2O的“腦聯網”,整合大家的智慧、資源和資本,為大家服務。

在線上和線下的活動中,我們遇到的最大挑戰,就是如何把一批企業家的智慧激發出來,甚至達到凱文·凱利的《失控》中所說的“湧現”那樣美妙的境界?

讓我們回到私人董事會的本質。實際上,私人董事會有一個非常重要的流程化設置,保證了一批習慣於在自己的公司裏指手畫腳的牛人,也要在一種秩序下進行平等地分享討論。我們常常遇到的情形是,當問題所有者提出問題後,一些私人董事會的參與者往往習慣於馬上提出自己的解決方案,而對提問環節並不重視。但是,實際上,從不同維度觀察、分析問題,也就是提問本身,應該是私人董事會最大的價值。問題提對了,往往答案也就出來了。而規範的私人董事會,恰好保證了這樣的提問環節能夠有效地展開。

商學院的教育培訓,從純理論的學習到對他人的案例學習,已經很難滿足企業家學員的需求。在自己的具體商業實踐中進行學習,成為大勢所趨。在這樣的背景下,行動學習提供了非常好的理念和具體的操作技術。比起以提高個人能力的教練技術來,行動學習應該能更有效地激發群體智慧,提高群體能力。行動學習中關鍵的提問、質疑、反思、群體決策、有序討論、促進團隊共識、執行的技能,讓企業家在私人董事會和其他商務聚會中,體驗到有效互動的價值,也讓大家學會如何促動團隊,激發團隊的內生智慧。

在蜂窩私人董事會組織的一些商務聚會中,我們有幸邀請到段泓冰老師作為促動師主持了幾場聚會。在段老師的引導下,參與者得以充分挖掘自己的內在智慧,與他人的智慧快速同步連接,並藉由一些促進多元角度思考、群體決策的思維工具,產生了很多突破式的創新想法。這也就是我們希望達到的“湧現”局麵。由於參與者明顯感受到聚會的質量有效提升,很多人紛紛要求報名參加促動師的培訓學習。

當然,行動學習不僅僅是幫助大家促動群體智慧。但是,僅就這一點來說,我們就已經受益匪淺。我們在社群和社交平台上發起的各類商務聚會,開始越來越多地請到促動師,采用促動技術來提升我們的聚會質量。相信會有更多的人認識並采用行動學習和促動技術,解決實踐中遇到的各類難題。