484:都市變形計之問題貧困女【10】(1 / 2)

#明顯就是#

#請你們不要小瞧我家蓓姐行不行,別忘記我家蓓姐拿獎無數#

#你所謂的拿獎無數,是從小學到初一的三好學生獎,雖然有一些奧數小學生比賽。但是,請你接受事實吧。實際上,最主要的一件事情,我還沒有說出來。那就是,陳蓓是來自於農村的。農村的教育,是什麼樣子你們大家都心知肚明,她才上初中一年……#

#可你已經說出來了#

#農村的怎麼了,你是瞧不起農村人嗎?#

#我不是瞧不起農村裏的人,你去看一下陳霜霜去村裏所發生的事情,那個地方海拔六百米,雖然是在倆個城市的交界線處,可很貧困。我雖然不知道陳蓓的智商是多少,可在答題之前,都沒有給陳蓓準備,陳蓓能贏嗎#

#農村的教育跟城裏的教育,完全都是不一樣的。就如同私立跟國企一樣的教育,跟不上大部隊#

#終於有人說出來了事實的真相,在陳蓓選擇要答題的時候,我就已經很想要說出來了。但,想了想還是不說出來。誰讓我是從小蓓逃離變形計節目一開始的時候,就已經在看了。她的那份堅持想要回家的念頭,讓我深深的感動。我甚至都起來了一種念頭,相信這個世界上是有著奇跡的#

#樓上是雙重標,你為蓓姐加油打氣就直接說,幹嘛還要站他們的隊伍#

#嗬嗬噠,蓓姐蓓姐這麼叫著,你也不看看你屏幕下真實的自己,是有多大。#

網絡彈幕一瞬間,原先是給陳蓓加油打氣,但是有人說出來了這件事情背後的真相。

然後,又升級成為了農村跟城裏的教育。

撕逼大戰罵了起來,微博上的熱搜也很快起來了,直接到了前十。農村的教育,在大天朝裏一直都是一個頭疼的話題。

不能否認,農村裏的孩子到城裏上學後,會有幾個跟上腳步教學,成為天才。

可那些是少數人,有大多數人都是成為了差等生,最後選擇了不在上學,去外麵工作,或者是上技校學習一門藝術。

寒門出狀元不容易,請不要忘記了這句話。

雖然我國,已經爭取把農村裏的教育給高上一等,也會把農村裏的學校合並起來,不讓開去鎮裏上學。

一是學生太少,二最重要一點是想要提高孩子們的教育。

“陳蓓,我可以給你一個機會,放棄這場挑戰,去挑戰下一場地理題目。”

“我從你老師那邊打聽過,你的地理要比數學厲害多了。”

齊修拿過來桌子上的茶杯,他喝了一口,露出來白牙笑著道。

“不用,開始吧。”

“行,你既然都這麼說了,那麼倒計時60秒開始。”

陳蓓拿著手中的話筒,明明是很緊張的時刻,但是她卻很淡然麵對。

“三!”

“二!”

“一!”

第一道題目,一下子在彈幕當中,刷新出來了。

50-2x89+32=?

三十秒的倒計時,已經滴滴響起來。

#明顯就是#

#請你們不要小瞧我家蓓姐行不行,別忘記我家蓓姐拿獎無數#

#你所謂的拿獎無數,是從小學到初一的三好學生獎,雖然有一些奧數小學生比賽。但是,請你接受事實吧。實際上,最主要的一件事情,我還沒有說出來。那就是,陳蓓是來自於農村的。農村的教育,是什麼樣子你們大家都心知肚明,她才上初中一年……#