心理測試：孩子具備哪種天賦？
有一項測驗可以幫助家長發現孩子的特長，這有利於家長觀察孩子有著什麼樣的天賦，以便家長做出正確的引導。
1．音樂天賦
(1)能很好地按調子唱歌。
(2)愛聽不同的樂器演奏，聽到音樂時會自動安靜下來，並能根據樂聲講出樂器的名稱。
(3)喜歡評論各種聲音，並能說出它們的優劣。
2．美術天賦
(1)很少迷路——尤其是女孩。
(2)乘車的時候會說“去年冬天媽媽帶我來過這個地方”之類的辨識景物的話。
(3)擅長畫地圖、描繪物體，喜歡顏色感強烈的事物。
3．數學天賦
(1)經常問像“這件事是什麼時候開始的”之類的話。
(2)經常問雷鳴、閃電、下雨、下雪等自然現象如何產生的問題。
(3)按規格、顏色等分門別類地收藏玩具。
4．語言天賦
(1)很會講故事，並且喜歡講故事給別人聽。
(2)當你第二次給他講同一個故事時，有改動的地方他會糾正你。
(3)善於記憶詩歌和富有情趣的電視節目中的台詞。
5．體育天賦
(1)動作協調、優雅。
(2)學習係鞋帶、穿襪子和衣服、騎自行車時很快，而且不費力。
(3)喜歡模仿各種表情和各種體育動作。
6．交際能力
(1)能準確地說出他能幹什麼，不能幹什麼。
(2)善於表達心中對做某件事的感受，比如做了某件自己喜歡的事時會說：“這樣做我很高興！”
(3)能注意到別人情緒的各種變化。
(4)喜歡扮演角色，喜歡編故事，且編得、演得像模像樣。
(5)與某個陌生人見麵時會說出“他使我想起了小毛爸爸的樣子”之類的話。
測試分析
本測試來自美國康涅狄格州耶魯大學教授羅伯特·斯騰伯格博士致力研究的一種“多方麵”測試。本測試考慮到了孩子的多方麵天賦，如果您的孩子4歲以內具有以上大部分情況，那麼恭喜您，您的孩子在某些方麵可能成為天才。
兒童的智力潛能可能會表現為多種形式，因此，家長應該盡可能地為孩子提供豐富多彩的環境，讓他參加多種多樣的活動，給他足夠的表現機會，以幫助他將智力潛能發揮出來。
通過觀察兒童在不同環境和活動中的表現，家長就可以發現孩子對於哪個領域的事物特別感興趣，在哪個方麵表現出了卓越的能力等，也就能初步了解到孩子的強項和弱點了。