11.提高溝通能力,打破障礙和僵局(1 / 1)

在熱情的感召下,莎莉終於發生了轉變,在課堂上的表現也開始積極起來,學習上遇到不懂的問題時還會主動提問。蘇珊借助自己的熱情成功架起了與學生的溝通橋梁,由此也不難看出熱情對溝通效果的影響。

生活中每個人的性格都不同,有些人性格偏於冷淡,他們往往不願意向他人敞開心扉,在與這樣的人溝通時,千萬不能被他們冷漠的外表嚇到,隻要我們足夠熱情就一定能夠打動對方,並最終走進對方的真實內心,實現更為有效的溝通。信任是溝通的基礎,如果溝通雙方相互猜忌,相互懷疑,那麼隻能造成更多的溝通障礙,甚至會直接導致人際關係的破裂。

溝通就是讓他人懂得自己的本意,自己明白他人的意思。隻有達成了共識才可以認為是有效的溝通。團隊中,團隊成員越多樣化,就越會有差異,也就越需要隊員進行有效的溝通。

打破溝通的障礙,溝通的態度要適宜,不能太過極端。交往過程中,也不該以貌取人,要通過深入溝通後做定論。和人交談時避免因為其他事情而煩躁,影響彼此的交流。所以,在溝通過程中,我們一定要有意識地控製自己的情緒,以免因為負麵情緒而造成溝通效率低下。人無完人,所以要克服自身缺陷,過於外向的人在與人交談時常常是眉飛色舞,情緒激動,殊不知過於活潑的表現會削弱對方對談話內容的關注,也不利於順利溝通,所以在正式場合則需要適當地收斂。

溝通是我們日常生活中不可或缺的活動,這過程中既不能隻顧自己想說什麼就說什麼,不考慮他人感受,也不能光聽不說,否則都會造成溝通上的障礙,從而導致溝通效果低下,給工作和生活造成不必要的麻煩和誤會。在愉快的交談中把事情辦妥才是我們的目標,基於此,就一定要努力提高自己的溝通能力,打破溝通中存在的各種障礙和僵局。


人際關係錦囊

要想把人際關係理順,首先就要打開溝通的大門,隻有提高溝通效率,與人精誠合作才能順利取得成功。

在熱情的感召下,莎莉終於發生了轉變,在課堂上的表現也開始積極起來,學習上遇到不懂的問題時還會主動提問。蘇珊借助自己的熱情成功架起了與學生的溝通橋梁,由此也不難看出熱情對溝通效果的影響。

生活中每個人的性格都不同,有些人性格偏於冷淡,他們往往不願意向他人敞開心扉,在與這樣的人溝通時,千萬不能被他們冷漠的外表嚇到,隻要我們足夠熱情就一定能夠打動對方,並最終走進對方的真實內心,實現更為有效的溝通。信任是溝通的基礎,如果溝通雙方相互猜忌,相互懷疑,那麼隻能造成更多的溝通障礙,甚至會直接導致人際關係的破裂。

溝通就是讓他人懂得自己的本意,自己明白他人的意思。隻有達成了共識才可以認為是有效的溝通。團隊中,團隊成員越多樣化,就越會有差異,也就越需要隊員進行有效的溝通。

打破溝通的障礙,溝通的態度要適宜,不能太過極端。交往過程中,也不該以貌取人,要通過深入溝通後做定論。和人交談時避免因為其他事情而煩躁,影響彼此的交流。所以,在溝通過程中,我們一定要有意識地控製自己的情緒,以免因為負麵情緒而造成溝通效率低下。人無完人,所以要克服自身缺陷,過於外向的人在與人交談時常常是眉飛色舞,情緒激動,殊不知過於活潑的表現會削弱對方對談話內容的關注,也不利於順利溝通,所以在正式場合則需要適當地收斂。

溝通是我們日常生活中不可或缺的活動,這過程中既不能隻顧自己想說什麼就說什麼,不考慮他人感受,也不能光聽不說,否則都會造成溝通上的障礙,從而導致溝通效果低下,給工作和生活造成不必要的麻煩和誤會。在愉快的交談中把事情辦妥才是我們的目標,基於此,就一定要努力提高自己的溝通能力,打破溝通中存在的各種障礙和僵局。


人際關係錦囊

要想把人際關係理順,首先就要打開溝通的大門,隻有提高溝通效率,與人精誠合作才能順利取得成功。