那些沒有充分挖掘自己潛力的人，最根本的原因在於他們還沒有找到真正的自我。這導致的嚴重後果就是，他們無法正確評價自己他們擁有不正確的自我形象，在他們眼中，自己是無價值的，因而一切努力、一切美德也就失去了任何依傍。
有個叫賈強的人在他38歲的時候，經曆了人生中最大的危機。他總是覺得暈頭轉向，對於生活和工作提不起半點興趣，他的智力活動幾乎停滯了，他寫東西很少，而且不能閱讀科學書籍。大學教書的工作他也辭去了。一句話，他已經臨近崩潰的邊緣。
對賈強來說，這真是致命的一擊。他覺得自己已經精神失常。在這種混亂的時候，他開始著手考察自己的生活，尤其是童年生活。他無意中發現自己用很小的石子造起了一個鄉村模型，這是他童年時期最愛玩的遊戲。於是，他感到“那個小男孩仍然活著”，他幾乎把所有的時間都沉迷於此，雖然．這一切在別人看來是如此可笑。在後來的幾年中，他熱切地追求著幻想和美夢，終於找回了自我，並從這種個人體驗中開創出了他的無意識理論。
事實證明，幾乎所有人的痛苦、絕望、無意義感、無目標感以及無意思感，都是源於和自我的疏離。而隻要認清自我．把握住自我，就會對生活充滿希望。
智慧火炬
人一旦失去了真實的自我，就失去了生存的價值。有人曾說過：心靈的泉水教導我：隻有舍棄自我，才能看見現實。舍棄自己是困難的，甚至是不可能的。然而，絮絮低語的泉水再告訴我們：沒正在於此。
84.扼住命運的咽喉
世上許多有成就的人，他們的成功就在於克服了自身的心理障礙，不受那些缺陷的影響，並發揮自身的優勢，以更加努力的姿態運用適應自己的智慧。
有一次，世界上最有名的小提琴家歐利·布爾德在巴黎舉行一次音樂會，他小提琴上的A弦突然斷了。可是歐利．布爾德卻隻用另外的那三根弦演奏完了那支曲子。
歐利·布德說“如果你生命的A弦斷了，就在其他三根弦上把曲子演奏完。”
這句話告訴人們一個簡單的道理：別去在意那些生命中的缺陷，用盡全力，抓住你的優點，發揮你的特長，生命的樂章依然會奏得很完美。
貝多芬在正值創作高峰的時期耳聾了，這對一般人而言是個致命的打擊。然而貝多芬卻對友人說：“我能屈服嗎？不能，我要用雙手扼住命運的咽喉！”於是，他以更投入的狀態將自己的音牙天賦發揮得淋漓盡致，耳聾後的貝多芬留下了許多偉大的樂章。
在人生的多種智慧中，每個人都不可能全部擁有，也許有些智慧是注定不屬於你的，然而又總有一種智慧會陪伴你的一生，作為你邁向成功的最可靠夥伴。隻是需要你在缺陷的陰影下，緊緊地抓住而已。
某大學的張斯通先生，小時候口齒不清，對語文的理解糟透了，他甚至寫不出一篇優美的文章來。但他並沒有因此氣餒，他研究了自身的特點和興趣，決定把數學作為自己的主攻方向。語言粗糙，他不在乎，因為研究數理問題並不需要表達得多麼優美，他在別人看來枯燥乏味的公式和演算中找到了自己的位置。功夫不負有心人，後來他終於成為了一位備受尊敬的數學教授。在他獲得數學獎的頒獎大會上，他的口齒依然不清楚，他的演講稿依然文筆不美，然而這反而成了他的獨特風格，引起了台下一陣陣的掌聲。
因為個人的一些缺陷而自暴自棄是一種極不明智的想法。每個人都有缺陷，但每個人更有屬於自己的才能和智慧。這種智慧是任何缺陷也掩蓋不了的，除非你自己想去有意地掩蓋它。就像張斯通教授一樣，善於抓住自己的優點，以一種缺陷來激勵自己，以自己的智慧來引導自己，這樣很快就會通往成功的彼岸。
假如你在數理邏輯方麵很差而在語言方麵有天賦，你所關注的80％以上應該是語言智慧，剩下的20％留給修補自己的數理智慧。重要的是，你不能因為自己不擅長而失去了自己擅長的那種智慧，這將是人生最可悲的事情。
智慧火炬
人生之得失不在於一定要控製什麼？而在於得與失之間，抓住什麼，收獲什麼，並懂得：“既能下池塘，又能上岸邊”的心態。這是一種可以幫助自己成功抵達彼岸最有效、最無窮的力量。