9.習得性反應與非習得性反應
按照常識，反應可以分為兩類：外部反應（external respon）和內部反應（internal respon），在行為心理學裏，它們被稱為外顯反應（overt respon）和內隱反應（implicit respon）。外顯反應，是我們在日常中可見的行為。一個人正在踢足球，或者坐在餐廳裏與人聊天向異性示愛，又或者正在開車行駛等，這些不需要儀器就能用肉眼觀察到的行為，都屬於外顯反應。還有一些反應，人的肉眼是捕捉不到的，也不可能透過行為表征出什麼，因為這些反應僅僅限製在體內的肌肉和腺體係統中。例如，一個饑餓的人在餐廳的外麵走來走去，時不時地瞟一眼餐桌上的美食。從外人的直接反應來看，這可能是個閑漢，也有可能是在等某個人。但相關的科學測量儀卻顯示，他的唾液腺正在分泌口水，並且胃部正在有節奏地進行收縮運動，因為內分泌腺的分泌物進入了血液，所以此人的血壓也發生了明顯的變化。內隱反應和外顯反應本質上並沒有不同，區別僅限於肉眼可察與不可察。
反應的另一種分類是：習得的反應（learning respon）與非習得的反應（unlearning respon）。在成長的過程中，我們對事物做出反應的刺激範圍也在不斷擴大。習得的反應，是指我們生活中的一切複雜習慣，還有相應場景下的條件反射。雖然我們在日常生活中的大多數行為都是在後期習得的，但在這些行為中，仍然有很多行為是不學而能的，例如瞳孔因為光源遠近的緣故而進行收放運動，熱時會排汗，還有心跳、呼吸這樣無時無刻不在運動的功能，都不是通過習得而有的。
以上關於刺激和反應的討論，有助於我們梳理出心理學領域應該研究的課題。行為心理學在實驗過程中通過製造刺激來觀察人的反應，最終要達成的目標，是根據某種刺激對人的行為做出預判，或者根據人的行為來推導引起該反應的刺激。