得心應手
成語“得心應手”出自《列子？湯問》，與音樂有關。它常被用來比喻作事非常順利。
古時，匏巴彈琴，鳥兒會隨著樂聲而舞，魚兒躍出水麵傾聽。鄭國的師文聽說後，就去拜師襄為師學琴。
師文學了三年，柱指鈞弦，卻彈不出一首完整的曲子。師襄無奈地說：“你可以回家去了。”師文扔掉琴，歎息道：“我不是不會指法，也不是不能完整地彈一首曲子。而是我心不在琴弦上，心裏也沒有音樂。由於內心找不到音樂的感受，所以手指就不能和琴弦相配合了。你再給我一些時間，讓我找一找音樂的感受。”
過了不久，師文回來見師襄。師襄說：“你的琴煉得如何？”師文告訴他：“我已找到音樂的感受，請聽我彈一曲。”
當春天時叩擊商弦彈南呂調，涼風突起，草木都結出了果實。秋天時叩擊角弦彈夾鍾調，和風徐徐地吹起，花草樹木都開花發芽了。夏天時叩擊羽弦彈黃鍾調，霜雪交下，河塘裏都結冰了。冬天時叩擊徵弦彈蕤賓調，陽光變得熾熱，厚厚的冰塊一下就融化了。一曲將終時，則以宮弦為主與其它四弦一並奏起，這時吹來了和麗的風，天空中漂著吉祥的雲朵，降下了甘露，地下湧出了清清的泉水。
師襄撫心高蹈說：“你的彈奏真是妙啊！即使師曠之清角，鄒衍之吹律，也比不上你。我得挾琴執管向你學琴了。”由上可見，音樂既可以使春天變成秋天，也可以使秋天變成春天，既可以使夏天變成冬天，也可以使冬天變成夏天。上述種種變化，皆是驟變，而非漸變。音樂的力量不言而喻。
注：師襄：春秋時魯國樂官，擅擊磬，也稱擊磬襄。也有一說是衛國樂官，亦稱師襄子。《史記》裏說他“以擊磬為官，然能於琴”，師文曾從他學琴。《史記。孔子世家》、《韓詩外傳》也都說孔子曾從他學琴。
危若累卵
晉靈公隻貪玩樂，有一回，他命令手下的人築一座九層的高台。許多大臣勸晉靈公不要這樣浪費人力物力。晉靈公非常生氣，說：“誰要是阻攔我，我就把他殺了。”嚇得大家都不敢作聲。
有一個大臣叫荀息，他想了個法兒，進宮去對晉靈公說：“大王，我會玩一個把戲，您想不想看？”晉靈公沒想到荀息這老頭兒也會玩把戲，就說：“你會玩什麼呢？”荀息說：“我能拿十三顆棋子搭成一個台，再在台上堆九個雞蛋。”
晉靈公想，這些滴溜滾圓的東西怎麼堆得起來呢？就叫人把棋子和雞蛋拿來，要荀息堆給他看。荀息蹲下身子，先把十三顆棋子平鋪在地上，再把五個雞蛋豎在棋子上麵。這五個雞蛋有棋子墊著，倒還勉強能站穩。
荀息又用三個雞蛋堆第二層。這可不容易了，雞蛋又圓又滑，一個不小心就滾了下來。荀息搭了一次又一次，終算又勉強搭成了。他再把最後一個雞蛋非常小心地放到堆兒尖上去。
晉靈公看得眼珠子都瞪直了，嘴裏不由得說：“好險哪！好險哪！”荀息把最後一個雞蛋放穩了，站起來說：“這不算什麼，比這更險的事兒還有的是呢！”晉靈公驚奇地問：“還有更險的事兒？你說說看。”
荀息說：“就是大王要築九層高台的事兒唄。築這座九層高台，百姓得花三年工夫。這三年裏頭，男的不能耕田，女的不能織布，大家吃的穿的從哪兒來呀！到頭來弄得民窮財盡，百姓怎麼能不怨恨大王呢？要是鄰國乘這機會來攻打咱們，還要弄得國破家亡。那時候，您在這座九層高台上還能望見些什麼呢？”晉靈公聽荀息這麼一說，嚇了一大跳，就下命令停止築台。
“危苦累卵”就是從這個故事來的。“若”是“像”，“累”是“堆起來”，“卵”是“蛋”。情況非常危險，可以說“危若累卵”。