根據圖畫來作文。
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看圖作文，顧名思義，先看圖再作文，根據圖畫來作文。因此，要寫好看圖作文，須先看懂圖畫方可動筆作文。那麼，怎樣看圖？怎樣才能看懂圖畫？怎樣由圖意變成文意？下麵是看圖作文的“四步法”：
1，細看圖。
圖是看圖作文的根本，須仔細看圖，讀懂圖意才行。首先，整體看圖，看圖上是何時、何地、何人、何景物，幹什麼，怎麼幹……其次，局部看圖，此時可確定某種順序，依據此順序來觀圖，或從左至右，或由物及人，或由人及物，或從右至左，不得淩亂。第三，要留意圖中人物的外表（語言、形態、相貌、服飾、表情及動作），要體會人物的內心所想，還要留意圖中物件的顏色、形態、動作特征，並體會這些物件組合在一起的意圖。
2，抓重點。
為什麼要抓重點？因為圖畫中所要表達的重點內容就是作文時的重點內容，因此，抓圖畫中的重點十分重要。一，確定主次。根據圖中人物和景物處於圖中的位置來判斷主次。一般來說，在圖中中心部位的人物是主要的，它們大些、近些、清楚些，而那些小些、遠些、模糊些的則是次要的。分清了主次，就可以抓住主要的反複琢磨。二，體會圖畫意圖與目的。根據人物和景物的組合、搭配來揣摩圖畫的用意和目的。凡是作者要表達的意圖即為圖的重點，那麼觀察與敘述時要花大力氣。三，特別注意文字提示。圖中的標題往往直接揭示圖中的重點，可不要忽視，如果圖中有一些人物語言插在一旁，要細細品味，有利於把握圖意。
3，發揮想像。
一幅圖，就那麼多人物、那麼多景物，寫起文章來也長不了，這是不少同學的“共病”。如何把一幅圖寫得“豐富、生動、完整”，這就要求我們根據這一幅圖來擴展、充實。擴展，就是思考時不能隻限於眼前的一幅圖，要想到這幅圖前的一幅圖，想到這幅圖後的一幅圖，也要想到眼前這幅圖的原因（起因）和結果（結局）。充實，就是根據圖意，聯係實際生活，讓圖中人物“死而複生”，會想、會說、會動……讓圖中景物“活靈活現”，花香、水流、鳥鳴……這樣，圖畫就“豐富、生動、完整”起來了。
4，作文。
有了上麵三步，一般寫起來就不會太難，但要使文章不僅符合圖意而且描寫具體，則比較困難。如何才能做到這兩點？可以這樣做：一，定個合適的文題。如果圖畫有個標題，則用圖的標題作文題；如果圖中人物語言精彩而能反映圖意，則用語言做題目。二，根據看圖順序寫，再亂也不會亂到哪裏，保證不跑題。三，把自己放進去，設想自己是圖中的一個人物，寫起來則會得心應手。四，描寫時加入“五覺”描寫，即給圖中人物添加嗅覺、聽覺、觸覺、視覺、味覺，人有了“五味”，則圖中的人物自然有了色、味、形等。這時，圖畫就“活”起來了，那麼，你的作文也就有了“靈性”。
看單幅圖作文。
寫作目標。
能夠理解圖意，根據圖意進行聯想與想像，寫出完整的作文來。
寫作指導。
看單幅作文的寫作方法如下：
1，仔細看圖。仔細看清楚，看準確圖中的具體內容，明確是以寫景為主，還是以寫人記事為主。如果是以寫人記事為主的，要通過細致觀察畫麵，看準確背景與人物，看清楚細節，如人物表情、服飾、動作、用具等。把握畫中景物、環境對人物、事件所起的襯托作用，從而有重點地選擇有助於襯托人物的景物著意進行描寫。
如果是以寫景為主的，看圖可按一定順序，或從近到遠，或從遠到近，或從中間到四周，或從四周到中間，然後按照一定的順序來寫。
2，抓住中心。根據畫麵上所畫的人物、景物等的大小、遠近、明暗、虛實，分清主次，從而確實重點。對於能反映畫麵主題、作為畫麵中心的景象，要多用些筆墨，做比較細致的描寫，同時增加合理的想像。如果是規定題目的看圖作文，題目本身往往就揭示或者提示了中心，可參照題目再細細觀察畫麵。畫麵上有人物的，還可根據畫麵情景，設想人物的活動，設想中心人物與其他人物的關係，通過人物的語言、動作、神態以及心理描寫，把人物寫活。畫麵是以景物為主的，要善於找出主景，反映主景與其他景物的聯係，通過景物的細致描寫，傳達出畫麵的內在精神。
3，把自己放在畫裏，假設自己是這幅畫中的某個人，自己會怎麼做，怎麼想，把怎麼做怎麼想寫出來了，就可以了。
解題思路。
這裏風景真美。
一、寫作要求觀察圖畫，由遠到近再由近到遠地進行觀察、描寫。湖邊的涼亭、石舫應詳細描述。這幅圖有景有人，注意合理想像，通過重點寫景，抒發人物的感情。
二、文題點撥。