“你象是在睡著了，我還以為你不喜歡聽呢？”陳子說。
“怎麼會？你真是唱得好極了。”孔子說著哼了一句開頭又哼了一名結尾，然後說：“從你演奏的序曲開始，到最後演奏《關睢》的結尾，豐富而優美的音樂就一直在我耳邊回蕩，我真是有些如醉如癡了，很久沒有聽到這麼美妙的音樂了。”
“真的？我太高興了，謝謝你！”陳子興奮地說。
“應該是我感謝你才對啊！陳子，你唱得太美妙了。如果你願意，請再唱一遍行嗎？”
“當然可以呀！”陳子說著，又唱了一遍。唱到最後一句，孔子忍不住了，也站起來拉開嗓子與陳子一道合唱，使得大家都非常高興。陳子離開時拉著孔子的手說：“真是太好了，太好了！我唱了一輩的歌，也遇到不少懂音樂的行家，可是從沒有遇到象你這麼能欣賞的。有機會，我再來唱給你聽。”
“好！好啊！”孔子笑著說。
送走陳子，公良孺對孔子說：“老師你其實也唱得很好啊！”
“與宮庭中的樂師相比，我還是自愧不如。”孔子說。
“老師你過謙了。你為什麼知識這麼淵博呢？我一直都在努力學習，卻總是擔心有許多知識學不到手。”
“這擔心是沒有必要的，隻要你學習知識就像追趕不上那樣，又會擔心丟掉什麼呢？”
“對啊，老師說的對極了。”公良孺說：“我想請教老師怎樣才能達到修身養性的目的？”
“要將‘恭’‘慎’‘勇’‘直’”等德目以‘禮’來作為指導。”孔子說：“隻是恭敬而不以禮來指導，就會徒勞無功；隻是謹慎而不以禮來指導，就會畏縮拘謹；隻是勇猛而不以禮來指導，就會說話尖刻。在上位的人如果厚待自己的親屬，老百姓當中就會興起仁的風氣；君子如果不遺棄老朋友，老百姓就不會對人冷漠無情了。”
“我知道了，隻有在‘禮’的指導下，‘恭’‘慎’‘勇’‘直’這些德目的實施才能符合中庸的準則，才不會出現‘勞’、‘葸’、‘亂’、‘絞’的現象。”
“對，你說的很對。”孔子說。
“老師學識淵博，無人能及。現在陳國處境很不妙，老師為何不把自己的想法說給陳王聽一聽呢？”
“說給陳王聽？”孔子嚴肅地說：“不在那個職位上，就不考慮那職位上的事。我來陳國已經快三年了，大王從沒有給我什麼職務，我能為其謀政嗎？我怎麼可以為其謀政啊！”
孔子說著抬起頭來，望著窗外遠處的天穹，微微地歎了口氣，接著說：“作為一個君子，不能僅僅像一個器具那樣，隻有某一方麵的用途。一個具有理想人格的人，應當博學多識，具有多方麵才幹，對內可以妥善處理各種政務；對外能夠應對四方，不辱君命，總之是可以擔負起治國安邦重任的人。”
公良孺聽到這裏，聽出了孔子的苦衷，也聽出了孔子心中的不滿，歎了口氣說：“如今的陳國，四麵強敵，晉、楚相爭，兩國輪番攻打陳國，甚至連吳國也來攻打陳國。可是這個陳湣公，為什麼就不請你出來主持陳國的大局呢？”
“是他沒有眼光！”子路憤憤地說。
“要說沒有眼光，恐怕不太妥貼。”閔子騫說。
“你是說他有眼光？”子路問道。
“不，我是說他缺少心胸。”閔子騫說。
“好了，我們住在別人的地方，吃著別人供給的飯食，就不要講別人的不是了。”孔子說：“回去吧，回去吧！我家鄉的那些弟子，誌氣很大，隻是行事闊一些，他們都很有進取心，也沒有忘記自己的初衷。”
第二天，孔子帶著子路等，告別陳湣公，坐上公良孺的套車，離開了陳國。