多少人在小有所成時就沾沾自喜不思進取，更何況是在更成功的時候了，膨脹心理驅使之下，連自己有幾斤幾兩都看不清了。
簡而言之，吳興國非常看好謝長渝。
但人家老師不收，吳興國也沒有辦法，校長也不好說什麼，畢竟讓謝長渝進一中，已經讓很多人都有意見，再來強迫一些老師收下他，更得有怨言。
那校長也不多說，就直接問謝長渝：“你看這事怎麼辦吧，老吳和我也都盡力了。”
“老師們的擔心都非常有道理，我能明白他們的顧慮。”
張校長聽聞他的話倒是一愣，觀察了他好半天，一時半會兒也不知道對方是真覺得有道理呢，還是把那些不滿放在心裏了：“你的條件老吳也和我說過了，真沒有必要來學習然後考大學，多少大學生以後出來還比不上你呢！更何況你就不怕耽擱時間？高三大半年，大學又幾年，嘖嘖，你得少賺多少錢，年輕人，別憑著一腔熱血就做出行動。自己回家去再想想，真沒有必要。”
“張校長。我看老師辦公室挺大的。”
“啊？”
“塞一張課桌應該能塞下吧？”
“？”
……
然後謝長渝學習的地方就變成了老師們的辦公室和他自己的寢室。
謝長渝是自己住一間寢室，因為他的學習時間很顯然和別人不同，怕耽擱了別人學習，所以單獨住一間。
他要做的事也沒別的，就是看書加看書，在寢室也是看書，在辦公室也是看書。
他臉皮也厚，在辦公室的時候，搞清楚了那些老師是教的哪個科目時，隻要對方沒有在上課，就抓緊時間去問問題，就是問的東西都很基礎，沒有辦法，才上手，一些基礎都搞不懂。
那些老師一開始都搖頭，對他沒好氣，覺得耽擱時間，連這種最基礎最基礎的東西都不懂，還想參加高考，真當高考那麼容易？
有心善的老師，直接告訴他，現在高考沒前兩年那麼簡單了，題越來越難了，考的內容也變多了，高考真不是一件容易的事。
也有老師勸他，要麼從高一或者高二開始學，既然想學習，也別怕耽擱那一兩年時間。
謝長渝也不反駁，隻是我行我素的問問題，人心都是肉做的，而老師們對刻苦學習的學生，總是特別的偏愛，見謝長渝這學習態度，在心理上慢慢的就接受他了。
有老師提出了要不讓謝長渝回教室學習，在辦公室也不是個事，結果謝長渝自己拒絕了，他基礎跟不上，在班級上學習，效果肯定不好，不如就這樣，他自己私底下加強學習，白天就問老師。
謝長渝這麼個學習法也不是個事，張校長主動找到他，提醒他，學習重要，但身體更重要。
所以現在謝長渝就養成了一個習慣，每天都會去操場上跑幾圈，如此精神狀態能好些，身體也能好一些。
要想在短短的時間裏看完這高中三年的書，確實不是件容易的事，所以時間特別緊，他每天也就能睡個三四個小時，別的時間全都是看書看書看書。
多少人在小有所成時就沾沾自喜不思進取，更何況是在更成功的時候了，膨脹心理驅使之下，連自己有幾斤幾兩都看不清了。
簡而言之，吳興國非常看好謝長渝。
但人家老師不收，吳興國也沒有辦法，校長也不好說什麼，畢竟讓謝長渝進一中，已經讓很多人都有意見，再來強迫一些老師收下他，更得有怨言。
那校長也不多說，就直接問謝長渝：“你看這事怎麼辦吧，老吳和我也都盡力了。”
“老師們的擔心都非常有道理，我能明白他們的顧慮。”
張校長聽聞他的話倒是一愣，觀察了他好半天，一時半會兒也不知道對方是真覺得有道理呢，還是把那些不滿放在心裏了：“你的條件老吳也和我說過了，真沒有必要來學習然後考大學，多少大學生以後出來還比不上你呢！更何況你就不怕耽擱時間？高三大半年，大學又幾年，嘖嘖，你得少賺多少錢，年輕人，別憑著一腔熱血就做出行動。自己回家去再想想，真沒有必要。”
“張校長。我看老師辦公室挺大的。”
“啊？”
“塞一張課桌應該能塞下吧？”