人生慧悟(1 / 3)

——愛因斯坦

理智是一顆冷酷的太陽,它能放射光明,可是卻教人眼花,看不見。在沒有水分與陰影的光明底下,心靈會褪色,血會幹枯。

——羅曼·羅蘭

理智的最後一步,就是要承認有無限的事物是超乎理智之外的;假如它沒有達到認識這一點,那它就隻能是脆弱。

——布萊斯·帕斯卡爾

冷靜、質疑是理智的筋骨。

——漢密爾頓

智慧

凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人,多半是結局很不幸的。

——弗蘭西斯·培根

明者防禍於未萌,智者圖患於將來。

——陳壽

智者決之斷也,疑者事之害也。

——司馬遷

會思考的人思想急速轉變,不會思考的人暈頭轉向。

——克柳切夫斯基

智是謀之本,有智才有謀,所以智比謀更重要。

——鄧拓

智者之慮必雜於利害,雜於利而務可信也,雜於害而患可解也。

——《孫子·九變篇》

神清則智明,智公則心平。

——《文子》

智慧與知識不同。智慧是應用已知的去明智地指導人生事務之能力。[HT]

——杜威

患者暗於成事,知者見於未萌。

——《商君書·更法》

不知而自以為知,百禍之宗也。

——《呂氏春秋·謹聽》

學問是知識的聚集,是一種滋養人生的原料,而智慧卻是陶冶這原料的熔爐。

——羅家倫

智者不用其所短,而用愚人之所長也;不用其所拙,而用愚人之所工也。

——《鬼穀子》

上智者必不自智,下愚者必不自愚。

——陳確

流言止於智者。

——《荀子·大略》

智慧表現在下一次該怎麼做,美德則表現在行為本身。

——約爾旦

知人不務,不若愚而好學。

——《淮南子·修務訓》

智慧是一種透視一種反想,一種遠瞻;它是人生含蘊的一種放射性;它是從人生深處發出來的,同時它可以燭照人生的前途。

——羅家倫

知識能夠誘發智慧,是打開智慧大門的鑰匙,但它不等於就是智慧。

——池田大作

高官厚祿也許會從天而降;金銀財富也許會不求自來;可是智慧非得我們自己去追求不可。

——愛·楊格

最大的決心產生最高的智慧。

——雨果

智者之所短,不如愚者之所長。

——《新論·輔政》

狡詐者輕鄙學問;愚魯者羨慕學問;聰明者運用學問。知識本身並沒有告訴人怎樣用它,運用的智慧在於書本之外。這是技藝,不體驗學不到。

——弗蘭西斯·培根

智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

——《史記·淮陰侯列傳》

智慧是無窮的,它前進得越遠,也就越為人們所需要。

——列夫·托爾斯泰

遠離罪惡是美德之始;擺脫愚蠢是智慧之初。

——賀拉斯

才智是人的精神武器。

——別林斯基

人皆知以食愈饑,莫知以學愈愚。

——《說苑·建本》

善於在做一件事的開端識別時機,這實在是一種極難得的智慧。

——愛因斯坦

理智是一顆冷酷的太陽,它能放射光明,可是卻教人眼花,看不見。在沒有水分與陰影的光明底下,心靈會褪色,血會幹枯。

——羅曼·羅蘭

理智的最後一步,就是要承認有無限的事物是超乎理智之外的;假如它沒有達到認識這一點,那它就隻能是脆弱。

——布萊斯·帕斯卡爾

冷靜、質疑是理智的筋骨。

——漢密爾頓

智慧

凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人,多半是結局很不幸的。

——弗蘭西斯·培根

明者防禍於未萌,智者圖患於將來。

——陳壽

智者決之斷也,疑者事之害也。

——司馬遷

會思考的人思想急速轉變,不會思考的人暈頭轉向。

——克柳切夫斯基

智是謀之本,有智才有謀,所以智比謀更重要。

——鄧拓

智者之慮必雜於利害,雜於利而務可信也,雜於害而患可解也。

——《孫子·九變篇》

神清則智明,智公則心平。

——《文子》

智慧與知識不同。智慧是應用已知的去明智地指導人生事務之能力。[HT]

——杜威

患者暗於成事,知者見於未萌。

——《商君書·更法》

不知而自以為知,百禍之宗也。

——《呂氏春秋·謹聽》

學問是知識的聚集,是一種滋養人生的原料,而智慧卻是陶冶這原料的熔爐。

——羅家倫

智者不用其所短,而用愚人之所長也;不用其所拙,而用愚人之所工也。

——《鬼穀子》

上智者必不自智,下愚者必不自愚。

——陳確

流言止於智者。

——《荀子·大略》

智慧表現在下一次該怎麼做,美德則表現在行為本身。

——約爾旦

知人不務,不若愚而好學。

——《淮南子·修務訓》

智慧是一種透視一種反想,一種遠瞻;它是人生含蘊的一種放射性;它是從人生深處發出來的,同時它可以燭照人生的前途。

——羅家倫

知識能夠誘發智慧,是打開智慧大門的鑰匙,但它不等於就是智慧。

——池田大作

高官厚祿也許會從天而降;金銀財富也許會不求自來;可是智慧非得我們自己去追求不可。

——愛·楊格

最大的決心產生最高的智慧。

——雨果

智者之所短,不如愚者之所長。

——《新論·輔政》

狡詐者輕鄙學問;愚魯者羨慕學問;聰明者運用學問。知識本身並沒有告訴人怎樣用它,運用的智慧在於書本之外。這是技藝,不體驗學不到。