賈兆俊
藍色——海闊天空當年，我懷著年輕的夢想與青春的激情，走上了講台，一心要做一名優秀的班主任。可是三個月之後，我就發現，心中的美好藍圖在現實麵前變得支離破碎。要想在蔚藍的天空中飛翔或是在深藍的大海中遨遊，我還欠缺許多。蛹——破繭的痛苦當浪漫主義很快變成現實主義時，我把自己緊緊包裹起來，不想讓人看到我內心的軟弱，成了一隻“蛹”。變化總是漫長的，等待更是難熬，我在黑暗中摸索。四周的“繭”無疑給了我安全感，但是我知道，要有所發展，有所成就，必須超越自我，突破束縛。我不懈地努力，不斷地學習。同時，不少同事也給予我無私的幫助。我發現，我內心充實了，信心堅定了，能力提升了，原來可氣的學生也變得可愛了。我笑了。金色——世界很美當我以欣賞的眼光看待世界時，世界就灑滿了金色的陽光。其實，世界沒有變，變的隻是我自己，是我的心態而已。我試著張開翅膀，學會了接納：高山的巍峨，藍天的寥廓，海洋的寬廣，大地的廣博……我試著飛翔，學會了欣賞：春的嫵媚，夏的火熱，秋的成熟，冬的深刻。我攜著日光月華，伴著山清水秀，懷著不變的夢想，走進桃李，飛進一扇扇閉鎖的心門，開啟一段段我們共同的緣分。蝴蝶——自由飛翔經曆過以後我才發現，上帝對每個人都是公平的，沒有必要抱怨。蠶有軟弱的軀體，卻有堅韌的毅力；蛹有自縛的悲哀，卻有破繭的勇氣；蛾有渺小的身軀，卻有飛翔的能力。當我享受飛翔的輕盈時，背後依然隱隱作痛。轉過頭驚奇地看到，我擁有了一雙金色的翅膀。我可以自由地飛翔，欣賞萬紫千紅的花色，領略沁人心脾的花香。我醉了。原來，我一直在成長。隻有親近世界，才會欣賞世界，才會認識世界，才會改造世界。當我們冷眼旁觀時，生命是一隻灰色的蠶抑或是一隻蛹；當我們熱情相擁時，生命便是一隻金色的蝴蝶。破繭而出的過程，也是思想發展的過程，感情變化的過程，更是我們成長的過程。用欣賞的眼光看世界，以寬廣的胸懷包容學生，你就會發現，世界如此美麗，學生如此美麗，我們也因此而美麗！【我的教育理念】教育是一個過程，也是一個教學相長的過程。冷靜地麵對現實，積極地思考，熱情地對待每一個學生。教育具有長期性與複雜性，正因為如此，我們教師才有存在的必要。因此，不必抱怨，要學會改變，學會適應。教師必須堅定目標，樹立信心，不斷學習，提高能力，升華境界，隻有這樣才會在工作中遊刃有餘。點一盞心燈，為了每一個懵懂的心靈。心與心的相逢，瞬間也是永恒！