百無聊賴中我去了一趟衛生間，在拉一泡小便的同時，眼角也止不住滲出液體。我想，反正廁所的門關了，不如放縱一下，於是伴隨著自己的低吼，更多的眼淚衝出來。我知道自己的例假來了。一分鍾後，我揉了揉眼睛，做了個深呼吸，打開衛生間的門。
“小李，你怎麼啦？”陳姐也許聽到我抽泣的聲音，也許是發現我眼圈紅了。
“沒什麼。”我說，我的聲音還有點不正常。
我想帶著王皓開始上課，但是陳姐道：“你這種情緒給他上課，我也不放心，有什麼難處，你還是先說出來吧。”
我感覺到她的關心，喉中一哽，道：“我說出來，你不會笑話我吧。”
“怎麼會呢？”她笑著，讓我很放心。
於是我讓王皓先進裏屋，竹筒倒豆子，把與左堤和凱子的糾葛一股腦兒說了出來。陳姐邊聽邊笑，最後安慰我道：“難怪那麼傷心。不過呀，你還年輕，什麼都可以重新再來嘛。”
我說出來之後，就如吐出一堆汙物，心生慚愧，但是心裏好受多了。又聽她說得那麼輕鬆，覺得自己也太鄭重其事了。
我給王皓教的主要是作文。這孩子自認為寫作文還不錯，問他有沒有問題，他說沒問題。他唯一的問題就是，老師要他寫三四百字的作文，而他用三四十字就寫完，他不明白為什麼要寫得那麼囉嗦。在陳姐看來，他當然是不會寫作文了，她希望我能讓王皓寫出數百字的作文。對我來說，不是什麼難題。我對王皓說，你要設置障礙，比如說兩個人談戀愛，他沒那麼簡單，中間會有很多障礙，比如說會有第三者出現，女主人公喜歡上第三者，男主人公很痛苦，那麼隻有到最後一段了，男主人公和女主人公才能有情人終成眷屬。
王皓很聰明，在我的循循善誘之下，舉一反三了。寫野炊，懂得設置障礙，小刀沒帶了，點火點不著了，菜葉沒地兒洗了，等他一個一個障礙解決，嘿，已經湊成三四百字了。總之，我的任務就是啟發他設置障礙和解決障礙。但是有一天，他突然醒悟過來，道：“我們這麼寫是不是有點假？生活中其實一切都很順利，沒有這麼多障礙的。”我深沉道：“等你長大了，你就明白，所有的事情都會有障礙的。有的障礙你還沒法解決呢。”
(本章完)